课后反思本节课作为《信息技术基础》的开篇之课,在讲授完之后,感觉有成功的地方,

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1、课后反思本节课作为《信息技术基础》的开篇之课,在讲授完之后,感觉有成功的地方, 　　课后反思本节课作为《信息技术基础》的开篇之课,在讲授完之后,感觉有成功的地方,：信息技术基础课的教学反思 　　笔者在交流时发现，信息技术教师都有一个共同的感受，即认为：信息技术基础部分，教材比以前有很大进步，内容丰富，涉及知识面广，与学生学习、生活结合密切，许多内容都能引起学生兴趣、激发学习热情。可是当课程进行了一半时，就我的见幸闻，一线教师普遍反映父这个课更难把握。 　　沏面对新课程我们该怎么癸办？很多东西都需要我搔们自己摸着石头过河，寥同时一步一步总结经验蛹教训。 　　在新课程开利始前，我曾研读信息技凹术

2、新课程标准和新课程穴学习指导纲要，并撰写瘴了《试论信息技术课的镀技术定位》一文，对新移课程的定位和培养目标域进行了初步探讨，下面粒就以两个结论开始本文胡。 　　信息技术课的课戴程定位：普通高中新课骨程标准中，把课程分为佑学术性课程与技术性课隅程。技术在新课标八个悯学习领域中是一个基础怎的学习领域，而信息技硕术是其中最能反映先进涩科学技术的课程，这是彼信息技术课在新课程体诈系中的基本定位。 　　弃信息技术课的培养目标绊：信息技术课是技术课撵，目的是培养学生技能孝。同时这种技能不是计佛算机本身，而是使用计戴算机去处理信息的技术讶和能力，是适应信息化栽社会的必备技能。高中扒的信息技术课不是专业弃的

3、计算机课。高中技术仗性课程与学术性课程协衙调配合，最终的培养目申标是：培养有创新精神盐和实践能力的，适应信昭息时代发展需要的合格胸的公民。 　　我认为认新清本学科在新课程中的童地位，和本学科的培养营目标非常重要。他是我寻们进行教育、教学、教所研的根本指南。 　　根恋据以上的定位和培养目标标，结合现阶段自己教映学中存在的问题，来谈烈谈反思。 一、抓住核心昭内容，把握好教学难度杨。 　　信息技术基础部挑分涉及内容多，如：程弃序设计、统计图表、视备音频编辑、信息的集成安、图像数字化加工、文峻本信息的加工等多个方辗面多个层次内容。涉及枣软件也非常多，如：w怔ord、excel、亿pointpower

4、凉、visualbas遇ic、acdsee、疡cooledit、p涌hotoshop、d拂reamweaver嘱、flash、fla惨shget等几十个软贵件。比如vb过去是用完一个学年的2/3时间帽来学习的，word过毖去是用1/3学年学习烛。如果还用过去的方法畸，按照过去的难度一步佩步来教，其他不说，就晤时间上显然不够。如果源简单降低难度，每个内珠容、每个软件，都走马铀观花一样，让学生随便焦用用，浅尝辄止，则显烯然实现不了教学目标。谓我认为可以采取的策略军是，核心内容不降低难蓑度，而把一些细节部分落一笔带过，我称为“忽俞略技术细节”的策略。局 　　为什么可以忽略技鸡术细节？这个问题比较恒

5、麻烦，简单说，首先就肢是根本上认为技术思想辛重于技术细节；其次就氏是细节的技术比较容易灸获得帮助；最后就是技哩术细节随着技术发展，款变化最快。 　　举例：晕vb程序设计。基础部蚀分中这一内容，一定要西让学生感受到通过程序役可以进行自动化信息处贯理，这个是关键。至于战里面的排序算法、界面涩设计、面向对象的理解笑等都是次要内容。关键泳是能让学生感受到，通囤过程序可以实现自动化弓信息处理，程序设计的荷目的让计算机高效完成湖信息处理，并在学习过安程中，大致了解程序设舒计的步骤就可以了。所怒以把一个学期的课用三朗节上，就必须剪除繁琐屿的基本知识，建立好良协好的学习环境，以让学康生跳出具体技术的框框成条

6、条，直接进入核心内永容学习。 二、发挥学生越的主动性，建立好的帮赞助系统。 　　学生是学戈习的主体，主体性的发氧挥非常重要，一定要避汗免教师满堂灌，要启发瑞学生多思考，多讨论，踩多尝试，多动手。不能棱以讲代思，不能仅仅让羊学生停留在照猫画虎的肝模仿层次。【课后反思姑本节课作为《信息技术劫基础》的开篇之课,在焊讲授完之后,感觉有成擞功的地方,】 　　举例拖：excle中的图表澜加工。这里的核心内容擎是如何用直观的、形象闪的图表去表示数据。因硫此教学一定要围绕读懂脓图表，并在此基础上学兢会选择合适的图表去展涌示数据信息来开展。我傀认为这个图表应该先在架头脑中建立，然后才是竹通过工具来帮助分析和云

7、表达某种信息。 　　这罗就要求教学中分析数据哲处理的需求，组织讨论渡，加强引导。 　　要发枪挥学生的主动性，还要判特别注意帮助系统的支痈持、小组协助的培养，们也就是我们通常说的学逸习环境的建设。特别是汽帮助系统的支持，我认邮为在教师备课时候要特宣别注意。因为新课程内骏容面广、难度大，如果凿没有很好的帮助机制，恕仅仅靠老师主导课堂，贝学生必须跟教师走，那摆样的学习一定是低效率拧的。帮助系统可以是文润档资料、网页