【物理】广东省潮州市饶平县凤洲中学2014-2015学年高一下学期期中考试

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1、凤洲中学高一年级2014----2015学年第二学期期中考试物理试题（满分100分，考试时间100分钟）第Ⅰ卷（选择题部分，共48分）一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共计48分。在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个正确选项，有的小题有多个正确选项，全部选对的得4分，选不全的得2分，有错选或不答的得0分）1．下列关于平抛运动的说法正确的是()A.平抛运动是匀速运动B.平抛运动是变速运动C.平抛运动是匀变速曲线运动D.平抛运动的物体落地时的速度一定是竖直向下的2．下列说法正确的是（　）A．两个速率不等的匀速直线运动的合运动一定也是匀速直线运动B．做圆周运动的物

2、体所受各力的合力一定指向圆心C．平抛运动的物体加速度的方向始终是竖直向下的D．做匀速圆周运动的物体，其加速度方向不变。3.有一物体在离水平地面高处以初速度水平抛出，落地时速度为，竖直分速度为vy，水平射程为，不计空气阻力，则物体在空中飞行的时间为（）A、B、C、D、4．如右图所示，乘坐游乐园的翻滚过山车时，质量为m的人随车在竖直平面内旋转，下列说法正确的是（　）8A．车在最高点时人处于倒坐状态，全靠保险带拉住，没有保险带，人就会掉下来B．人在最高点时对座位也可能产生压力C．人在最低点时对座位的压力大于mgD．人在最低点时对座位的压力等于mg5．在高速公路上，常常将公路的

3、转弯处修建成外高内低的倾斜面。如右图所示，斜面的倾角为θ，弯道的半径为r，转弯半径水平，则汽车完全不靠摩擦力转弯的速率是（）A．　　　　　　　B．C．　　　　　　　D．6．质量为的汽车，以速率通过半径为r的凹形桥，如右图所示，在桥面最低点时汽车对桥面的压力大小是（）A．B．C．D．7．某人站在一星球上，以速度v0竖直向上抛一小球，经t秒后，球落回手中，已知该星球半径为R，现将此球沿此星球表面将小球水平抛出，欲使其不落回星球，则抛出时的速度至少为（）A．B．C．D．8．如右图所示，a、b、c是在地球大气层外圆形轨道上运动的3颗卫星，下列说法正确的是（）8A．b、c的线速度

4、大小相等，且大于a的线速度B．b、c的向心加速度大小相等，且小于a的向心加速度C．c加速可追上同一轨道上的b，b减速可等候同一轨道上的cD．如果a卫星由于阻力，轨道半径缓慢减小，那么其线速度将增大9．两颗人造卫星A、B绕地球做匀速圆周运动，周期之比为TA∶TB=1∶8，则轨道半径之比和运动速率之比分别为（）A．RA∶RB=4∶1，vA∶vB=1∶2B．RA∶RB=4∶1，vA∶vB=2∶1C．RA∶RB=1∶4，vA∶vB=1∶2　　　　D．RA∶RB=1∶4，vA∶vB=2∶110．地球的半径为R，地面的重力加速度为g，一颗离地面高度为R的人造地球卫星绕地球做匀速圆周

5、运动，则（　　）A．卫星运转的线速度为B．卫星运转的角速度为C．卫星运转的周期为D．卫星加速度的大小为11．甲物体放在粗糙的水平面上,乙物体放在光滑的水平面,它们在相等的水平推力作用下移动相同的位移,试判断推力对物体做功W甲和W乙及功率P甲和P乙的大小关系为 (   )A．W甲>W乙,P甲＝P乙       B．W甲＝W乙,P甲P乙       D．W甲＝W乙,P甲＝P乙 12．如右图所示，用力拉一质量为m的物体，使它沿水平匀速移动距离s，若物体和地面间的摩擦因数为μ，则此力对物体做的功为（）8A．μmgsB．μmgscosα/（cosα+μ

6、sinα）C．μmgs/（cosα-μsinα）D．μmgs/（cosα+μsinα）第Ⅱ卷（非选择题部分，共52分）注意：以下各题均需答到答题纸的指定位置，否则不给分。二、实验题（本题共2小题，共12分。其中13小题8分，14小题4分。）13．（8分）⑴若用如右图所示的平抛仪来做研究平抛运动的实验，在实验测量前必须进行两项重要的调整：①调整背景板竖直,其标准是：重垂线与背景板平行。②调整轨道的槽口　　　，其目的是：　。⑵．右图所示的实验中，为描绘平抛运动轨迹，需多次释放小球，它对释放小球的要求是：①　　　。②　　　。814．（4分）在研究平抛物体运动的实验中，用一张印

7、有小方格的纸记录轨迹，小方格边长L=2.5cm，若小球在平抛运动途中的几个位置如右图的a、b、c、d所示，则小球的初速度的计算式为v0=_____（用L、g表示），其数值为_____。(取g=10m/s2)三、计算题（本题共4小题，共40分。解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出答案的不得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值的单位。）15．(8分)如右图所示，高为h=5m的水平平台上有一个滑块，距右侧边缘L=5m，以初速度v0=6m/s向右滑行，已知滑块与平台之间的动摩擦因数μ=0.2。（取g=10m/s2)求：