【政治】江苏省宿迁市马陵中学2015-2016高二上学期期中考试试题

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1、江苏省宿迁市马陵中学2015-2016高二上学期期中考试试题一、单项选择题：下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的。请在答题卡上填涂你认为正确的选项。（本部分共30小题，每小题2分，共60分)1.下列关于哲学和世界观的说法中，正确的有A.哲学是以世界观为研究对象的学说B.哲学是人们对整个世界和人与世界关系的根本观点和根本看法C.哲学是关于世界观的科学理论，是具体科学知识的概括和总结D.哲学是系统化、理论化的世界观2．哲学家库恩说：“特别在公认的危机时期，科学家们必须转向哲学分析，作为揭开他们领域中的迷的

2、工具。”此观点表明A.哲学是对具体科学的概括和总和B.具体科学是哲学的基础C.哲学是具体科学发展的基础D.哲学对具体科学有指导作用3．下列哲学观点中属于客观唯心主义的是A.道生一，一生二，二生三，三生万物B.心生种种法生，心灭种种法灭C.气者，理之依也D.心外无物4．随着我国人口均衡发展问题日渐严重，人口老龄化压力日渐加大，2015年10月29日，党的十八届五中全会适时通过全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策。这体现的哲理是A．意识可以促进事物的发展B．意识具有能动的反作用C．意识是客观存在的的正确反映D．物

3、质决定意识5.“自然是一本不隐藏自己的大书，只要我们读它，就可以认识它。”费尔巴哈的这句话主要说明了A．人的认识是无限的B．意识对物质具有反作用C．意识能够反映客观事物D．意识与物质不可分6.“望梅可以止渴，画饼却不能充饥”这说明A．意识的反作用有积极的，也有消极的B．意识的反作用有时有效果，有时没有效果10C．意识具有能动作用，但受客观条件和规律制约D．意识调节和控制人的生理活动作用是不可靠的7.近年来，国家对房地产的宏观政策进行了重大调整，但又保持了宏观经济政策的连续性和稳定性。这主要表明A．万物都在概

4、念中运动B．脱离物质的运动是存在的C．物质世界是绝对运动与相对静止的统一D．人为事物的联系不具有客观性8.唐朝诗人李商隐在《谒山》中说道：“从来系日乏长绳，水去云回恨不胜。”这句诗体现的哲理主要是A．物质运动是有规律的，规律是客观的B．意识具有能动作用C．规律是可以被认识和利用的D．在规律面前人是无能为力的9．右图漫画给我们的哲学启示是A.要坚持客观与主观的统一B.做好事要因人而异C.要正确发挥主观能动性D.要抓住时机，促成事物的质变10．2015年11月2日，我国首架自主设计研制的C919大型客机正式下线

5、。据统计，国内有22个省市、200多家企业、36所高校、数十万产业人员参与了研制。这主要体现实践的特征是A．客观物质性B．社会性C．主观能动性D．历史性11．2015年10月26日，巴基斯坦等国发生8.1级地震。目前，人们还不能准确预测地震发生的时间、地点和强度，这说明A．人们的认识能力是有限的，应在实践的基础上不断发展认识B．有些自然规律是可以认识的，有些则无法掌握C．地震的出现是自在事物之间的联系，并无规律可循D．随着科技水平的不断提高，人类终归会改变地震发生的规律，趋害为利12．习近平同志强调“空谈误

6、国，实干兴邦。”下列诗句中与此哲学寓意相近的是A.问渠那得清如许,为有源头活水B.千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金10C．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海D．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行13．“有人对农民说：给你一粒良种，它能长出一片黄金。农民笑着回答：谢谢，能不能发芽，先请泥土去辨认。”这首诗蕴涵的哲理是A.实践是认识的来源B.实践是认识发展的动力C.实践是认识的目的和归宿D.实践是检验认识真理性的唯一标准14．真理是相对的，之所以为“真”都是相对一定的范围，超出这个范围就可能是谬误。这主要说明真理具有A．

7、客观性B．具体性C．条件性D．反复性15．“田忌赛马”典故主要体现的量变的形式是A．渐进的变化B.显著的变化C.数量的增减D.场所的变更16．在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会上，习近平主席指出“靡不有初，鲜克有终”，实现中华民族伟大复兴，需要一代又一代人为之努力。这要求A．重视量的积累B．果断地抓住时机，促成质变C．坚持适度原则D．量变必然引起质变17.马云说“今天很残酷，明天更残酷，后天会很美好，但绝大多数人都会死在明天晚上。”材料表明①抓住机遇就能促成质变②矛盾双方的转化是有条件

8、的③事物的发展是在曲折中不断前进的④要坚持适度原则A.①②B.①③C.②③D.②④18．李克强总理强调，中国经济要长期保持中高速增长，迈向中高端水平，要对传统思维“说不”，为创新体制“叫好”，关键要创新宏观调控，扩大内需，改善收入分配和民生福祉。这蕴含的辩证法道理有①辩证否定观和辩证法革命批判精神，要求我们树立创新意识②关键部分的功能及其变化对整体的功能起决定作用③主要矛盾对事物发展起决定作用，应善于抓住主要矛盾