机械设计及理论专业硕士研究生培养方案

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1、机械设计及理论专业硕士研究生培养方案机械设计及理论专业硕士研究生培养方案（2010级）一、指导思想　　培养社会主义建设需要的适应面向现代化、面向世界、面向未来的德、智、体全面发展的高层次专门人才。二、学制　　实行学分制，每个硕士研究生所修课程总学分不少于35学分，其中学位课程必须修满规定的22学分。标准学习年限为三年，前一年半主要进行课程学习和实验技能的训练，后半段主要进行科学研究、教学实践、撰写学位论文。　　在职硕士研究生学习年限可相应延长一年。　　对硕士研究生实行课程学习与学位论文并重的培养原则，科学研究、撰写论文的时间不得少于1年。三、业务培养目标　　具有严谨的治学态度，在"机械设计及

2、理论"学科内掌握宽厚、坚实的基础理论和专门知识，坚持理论联系实际的良好学风，具有从事科学研究和独立担负专门技术工作及教学工作的能力。掌握一门外国语，能熟练地阅读本专业的外文资料和撰写论文的外文摘要，并具有初步与本专业外籍人士交流的能力。四、培养方式　　本学科硕士研究生的培养一般实行导师负责制，也可采取导师负责和学科集体培养相结合的方式。培养工作遵循如下原则：　　1、马克思主义理论学习和经常性的思想教育相结合。硕士研究生除学习马克思主义理论课外，还应参加形势、时事和政策的学习，进行道德教育，参加社会实践和公益劳动。　　2、课程学习和论文工作并重。在重视打好坚实的理论基础和掌握系统的专门知识的同

3、时，要加强实验技能和科研工作能力的锻炼。培养硕士研究生掌握科学研究或解决工程实际问题的基本方法和技能。　　3、充分发挥导师和硕士研究生两方面的积极性，尊师爱生，教学相长。　　4、注意因材实教，加强硕士研究生自学、独立思考和科研创新能力的培养，特别是发现问题和解决问题的能力的培养。　　5、硕士研究生应坚持进行体育锻炼，保证身体健康。　　6、在保证培养质量的前提下，具体培养方式可以灵活多样，不断借鉴、总结和创造新的经验。五、主干学科　　机械设计与理论，机械电子工程，工业工程，测试技术及仪器，自动控制，系统工程，计算机应用与技术六、主要课程　　自然辩证法、第一外国语、矩阵理论、数理统计与随机过程、

4、数值分析方法、先进设计技术、振动分析技术、流体机械技术、数字信号分析、计算机工程分析技术、实验模态技术、高等工程力学、高等材料力学、机构分析与综合、CAD/CAM技术、机械故障诊断学、虚拟仪器技术等。七、培养方法和考试办法　　在硕士研究生的培养过程中，既要充分发挥导师的指导作用，又要重视发挥整个学科的集体指导作用，还要注意鼓励和发挥硕士生的主观能动性，提高硕士生本人学习的积极性、主动性和创造性。学习要采取系统理论学习和科学研究相结合，讲授与讨论，课内教学与课外实践相结合等多种形式。同时要严格进行考核，建立必要的筛选制度，确保硕士生的培养质量。课程学习按学分计算，通过考试取得及格以上成绩或考查

5、合格，才能给予规定的学分。　　学位课程必须考试，考试成绩采用百分制，60分为及格。所有学位课程的成绩均要达到及格以上方能授予学位，学位课程达不到及格的必须重修。考查记分采用及格和不及格两级记分。八、实习与教学实践　　实习是硕士生培养过程中巩固基础，提高实践能力的必要环节。实习内容包括：参加校内外的科研、设计、调研、咨询、技术开发和服务等项活动，以及教学实践（包括给本科生讲课、辅导实践、指导实习、指导毕业论文、主持课堂讨论等）。　　硕士研究生实习的总工作量不少于36学时，对实习的考核按学校有关规定执行。九、学位论文　　学位论文是对硕士研究生进行科学研究的全面训练，是培养综合运用知识分析问题和解

6、决问题能力的重要环节。硕士研究生应在导师的指导下，有计划地学习，阅读文献和进行必要的调查研究，做出文献综述和选题论证报告，经导师和机电工程系审核同意，最迟在第二学年第一学期结束前确定论文题目，并报五邑大学研究生办公室备案。学位论文内容应在理论上或实际应用上具有一定的意义。学位论文应做到概念准确，推理严密，语意通达，数据可靠，结构完整。十、毕业答辩与授予学位　　要求：1、完成要求的学分；2、至少在省级以上学术期刊（带CN号）上发表1篇论文。　　本学科要求硕士学位论文答辩前，应有阶段成果，至少要有一篇学术论文公开发表；如在答辩时尚未完成上述工作，可在一年内补充。　　硕士学位论文应在答辩前至少请2

7、位同行专家评阅论文、写出评阅意见。评阅通过后，方可组织答辩。硕士论文答辩委员会由5人组成。论文答辩会由答辩委员会主席主持。论文答辩不合格者，经答辩委员会同意，可在一年内补充修改论文资料，重新答辩一次。　　学位论文不计学分。　　硕士学位授予按学校有关规定执行。　　授予学位：工学硕士机械设计及理论专业硕士研究生课程设置表学院：机电工程学院班级：YS201032课程类别课程代号课程名称考核方式学时学分开课学期安排开