多位数乘一位数复习课教案

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1、多位数乘一位数　复习教案复习目标：1、通过复习，使学生能够比较熟练地口算整十、整百数乘一位数，两位数乘一位数，多位数乘一位数的计算方法。2、使学生能够结合具体情境进行乘法估算，能够运用所学的知识解决日常生活中的简单问题。3、进一步培养学生的计算能力，增强学生应用数学的意识，获得运用知识解决问题的成功体验。教学重点及难点：1、对多位数乘一位数的乘法进行回顾和整理，使学生在头脑中形成较为系统的数学认知结构，以提升学生对该知识的掌握水平。2、对多位数乘一位数乘法的计算方法及其应用进行复习巩固，鼓励学生独立思考与发散思维

2、，体验算法多样化，进一步培养学生的计算能力，增强学生应用数学的意识。教学设计：一、创设情景导入复习师：213×9是我们这一册哪个单元的内容？学生回答：第六单元的学习内容，多位数乘一位数师：我们这节课的任务就是来复习第六单元的内容，多位数乘一位数板书课题：多位数乘一位数二、回顾整理，建构网络看课本复习六单元的内容首先是口算乘法让学生讨论口算乘法里面涉及几个例题，并分别是怎样的？让学生自己讨论口算乘法里面有整式和整百数乘一位数和估算①多位数乘一位数口算(整十、整百数乘一位数；估算)笔算（不进位；进位；有0的乘法）②多

3、位数乘一位数:口算、估算、笔算5、总结注意事项：这些都是我们学过的知识，在做这些题目时，你有什么想要提醒大家的吗？列知识结构，每一个内容都有练习题进行巩固，并都有注意事项。三、重点复习，强化提高师：我们已经学习了多位数乘一位数的计算的不同方法，有口算，估算和笔算，来看下面的题，你会选择合适的算法吗？师：我们来看看怎么用我们所学的知识来解决生活中的问题呢？来看老师给出的练习题。四、自主检测，完善提高通过这节课的复习，你有什么收获？对自己的小组的表现哪些地方最满意？板书设计：多位数乘一位数整十整百数乘一位数口算乘法

4、估算多位数乘一位数不进位笔算乘法进位因数中间和末尾有0的乘法