小学古诗快乐课堂建构研究

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1、单位代码１０４４５学号２０１５５０１０４９分类号Ｇ３３．３学习方式在职攻读硕士学位论文（专业学位）论文题目小学古诗ｆ快乐课堂建构研究专业学位名称教育硕士方向领域名称学科教学（语文）申请人姓名耿宪指导教师韩品玉副研究员论文提交时间２０１８年６月６日独创声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研宄工作及取得的研究成果？包含其。据我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不他人己经发表或撰写过的研宄成果，也不包含为获得（注：如没有其他需要特别声

2、明的一，本栏可空）或其他教育机构的学位或证书使用过的材料。与我同工作的同志对本研宄所做的任何贡献均己在论文中作了明确的说明并表示谢意。＊学位论文作者签名：导师签字；￣１学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学梭有关保留、使用学位论文的规定，有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人授权塗校可ｆ以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。（保密的学位论文在解密后．适用本授权书）．学

3、位论文作者签名：导师签字：签字曰期；２０年苫月／夕曰签字曰期：２０介月＾曰单位代码10445学号2015501049分类号G633.3学习方式在职攻读硕士学位论文（专业学位）小学古诗快乐课堂建构研究专业学位名称：教育硕士方向领域名称：学科教学（语文）申请人姓名：耿宪指导教师：韩品玉副研究员论文提交时间：2018年6月6日目录中文摘要------------------------------------------------------------I英文摘要--------------------------

4、---------------------------------II引言----------------------------------------------------------------1一、研究意义--------------------------------------------------------1（一）理论意义------------------------------------------------------1（二）实践意义-----------------------------

5、-------------------------1二、文献综述--------------------------------------------------------2（一）小学古诗教学研究的综述----------------------------------------2（二）快乐课堂研究的综述--------------------------------------------3三、研究方法--------------------------------------------------------

6、3第一章快乐课堂-----------------------------------------------------4一、小学古诗快乐课堂阐释--------------------------------------------4（一）快乐教育------------------------------------------------------4（二）小学古诗快乐课堂----------------------------------------------5二、小学古诗快乐课堂构建意义----------

7、------------------------------6第二章小学古诗快乐课堂教学现状-------------------------------------7一、教材使用--------------------------------------------------------7二、古诗课改--------------------------------------------------------9三、学情分析-----------------------------------------------

8、--------11第三章小学古诗快乐课堂建构----------------------------------------11一、引起兴趣致乐法-------------------------------------------------11（一）讲故事提兴趣-------------------------