学生满意度视角下的混合式教学影响因素研究

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1、单位代码１０４４５￣号２０ｉ学１５０２０２３７分类号Ｇ４３４研究生类别全日制硕士学位论文（学术学位）论文题目学生满意度视角下的混合式教学影响因素研究学科专业名称教育技术学申请人姓名蒋新花指导教师李逢庆副教授论文提交时间２０１８年６月１０日单位代码10445学号2015020237分类号G434研究生类别全日制硕士学位论文(学术学位)论文题目学生满意度视角下的混合式教学影响因素研究学科专业名称教育技术学申请人姓名蒋新花指导教师李逢庆副教授论文提交时间2018年6月10日山东师范大学硕士学位论文目录摘要......................

2、...................................................................................................IABSTRACT..........................................................................................................II第1章绪论..............................................................................

3、..........................11.1研究背景与起源......................................................................................11.1.1全球视野下的高等教育创新出现新景观...................................11.1.2我国在线课程建设与教学实施的实践探索...............................21.1.3学生满意度研究能够有效促进教学改革的持续发展...............21.2国内外研究现状.........

4、.............................................................................31.2.1国外研究现状...............................................................................31.2.2国内研究现状...............................................................................51.3研究意义与价值.............................

5、.........................................................71.3.1理论意义.......................................................................................71.3.2实践价值.......................................................................................81.4研究内容与方法.....................................

6、.................................................81.4.1研究内容.......................................................................................81.4.2研究方法.......................................................................................91.5研究思路与研究过程...........................................

7、.................................101.5.1研究思路.....................................................................................101.5.2研究过程..................................................................