新编数字电路及其应用教材

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1、电子电工技术基础第二分册数字电路及其应用序言:当你打开一台高清晰度的液晶电视机的后盖时，当你拆开一部功能齐全的手机时，当你拆开自己的笔记本电脑时,你所看到的电路板已经不再是密密麻麻的分立元件,而是排列整齐的一个个IC（集成）芯片,有的芯片集成了几十个电子元器件,有的集成了几十万个电子元器件(例如:奔腾ⅣCPU就集成了38万之多的电子元器件),而这些芯片只认识“0”和“1”我们把能够处理“0”和“1”的电路称之为数字电路,二十一世纪电子产品全面进入数字化时代,数码电子产品将取代模拟电子产品是大势所趋,所以学好数字电路是十分重要的。我们编写《数字电路及其应用》这本

2、教材注重了两个方面:第一,打牢基础。学生要掌握基本知识点,弄懂基本模块功能。第二,学会基本应用。学生能够应用所学的知识制作一件小的电子作品。我们将《数字电路》的基础知识点溶进三个模块,共九个任务，达到“边做边学”,在“做”中学，以“工作任务”牵引理论学习，注重技能培养。一、模块设置数　字电路基础项目九、LED彩色流水灯项目十、数字钟附件：知识拓展项目八、４路抢答器集LED彩色流水灯、数字钟于一体的创新作品　　　　　　　　　　　图一课程模块示意图二、知识导学我们将每一个模块设置为若干个任务，按照以下流程学习（如图二）。以学生为主体，以工作任务为牵引，在任务学习中

3、渗透相关知识点。-106-电子电工技术基础第二分册识读电路图功能调试查阅元器件参数硬件组装设计硬件购置元器件工艺完善考核评价图二课程学习导向图三、学生作品样图（图三）图三04数字电子与计算机应用专业（中技）学生初学作品四、产品功能介绍1、像节日彩灯。绚丽多姿，十分美丽。2、像时钟。显示精确的时、分、秒。3、是闹钟。随时为你设置闹钟。4、是音乐盒。定时为你播放音乐，解除你一日的疲劳。产品的成功制作，让你体验成功的喜悦，欣赏自己的作品，让你品味学习知识的乐趣，如果当成礼物送给朋友，会让你自信心增强-106-电子电工技术基础第二分册。行动起来吧！让我们一起走进这神奇

4、的数码世界吧！本教材附有光盘一张，内容包括：proteus仿真软件和本教材中的主要电路的仿真,通过仿真演示使学生首先了解电路功能,提高学生的学习兴趣。五、学习寄语学习《数字电路及其应用》要请紧紧抓住IC芯片功能的理解和应用，切勿深纠其内部元器件的工作原理，如前所述，一个芯片可能有几十、几百、几千……几十万个电子元器件，可见其复杂程度，但是一个芯片外部引脚只有几个、十几个、几十个，显然就简单的多了，学习《数字电路》只要紧紧抓住信号是“0”和“1”，电路是芯片的逻辑功能，你就可以随心所欲的设计制作自己喜爱的电子小作品，提高自己的专业技能，为下一步专业课程的学习打下

5、良好基础。-106-电子电工技术基础第二分册目录序言-------------------------------------------1项目八：设计制作4路抢答器---------------------5任务一：基本门电路功能测试-------------6任务二：组装4路抢答器-----------------31兴趣制作实用8路抢答器-----------------34项目九：设计制作迷你LED循环彩灯---------------40任务一：555定时器的应用----------------42任务二：寄存器的功能测试--------------

6、-50任务三：整机电路组装与调试-------------70项目十：设计制作数字钟-------------------------72任务一：编码电路的功能测试-------------73任务二：译码与显示电路的功能测试-------81任务三：计数器的功能测试---------------89任务四：整机电路组装与调试------------96附：数字电路的知识拓展-------------------------98-106-电子电工技术基础第二分册项目八、设计制作４路智力抢答器8位选手抢答按钮号码显示管主持人复位按钮下图8.1.1是一个8路抢答器

7、(学生自创作品)电路原理图，我们先学习设计制作4路智力抢答器的目的是弄懂基本门电路的工作原理，4路抢答器不用专门制作成产品，可利用实训场室的逻辑测试仪搭建电路，验证逻辑功能，弄懂门电路的工作原理。图8.1.1八路抢答器仿真电路图8.1.1是一个8路抢答器(学生自创作品)电路原理图要想做一个实用8路抢答器，首先要学习基本门电路，要想懂得基本门电路的工作原理，我们先学习最简单的四路抢答器，通过实验加以功能验证，不要以它做成作品，学习四路抢答器的目的就是从基础学起，由浅入深，循序渐进。一、四路抢答器功能简介：1、四位选手中有哪一位先抢到，其他三位就抢答无效；2、哪一

8、位选手先抢到则“主持人”的灯和该位选手