二年级上册音乐教案

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1、##小学电子备课导学案课题 阿里里教材分析第一课包括主要包括 1、学唱歌曲《阿里里》2、听《阿细跳月》学情分析 学生在聆听民乐合奏《阿细跳月》时,还不能感受到云南彝族人民欢庆节日时欢歌竞舞的热闹情景,学生能并随音乐律动 学习目标 1、能学会演唱歌曲《阿里里》2、在聆听民乐合奏《阿细跳月》时,能感受到云南彝族人民欢庆节日时欢歌竞舞的热闹情景,并随音乐律动学习重点 1、学唱歌曲《阿里里》2、听《阿细跳月》学习难点 感受乐曲的不同节奏教具学具电子琴、班班通教法学法 情境法课时安排 2课时学习过程第一课时一、情景定向听歌曲进教

2、室二、歌曲学习  1、学习歌词  (1)你们去过云南吗?(2)就象同学们说的,云南的少数民族都是能歌善舞的!(3)你们听纳西族的小朋友来欢迎你们咯!  (4)听歌曲一遍(5)你们喜欢听吗?(6)播放歌曲(7)你们再跟他们演唱一次吧!(8)你们想学吗?我们一起来唱!  2、学习旋律(1)你听到歌中唱得最多的是那句词?(2)(阿里里,撒小秧)(3)你们知道是什么意思吗?(4)我们一起来对唱(师生互动)(5)你们觉得哪句最容易唱(6)教师边用手划出旋律线边教唱旋律  (7)学生随课件一起演唱  3、学唱歌词(1)纳西族的小朋

3、友还喜欢边唱边跳!(2)老师示范声势  (3)学生模仿(4)学生分句接唱(5)自由交换动作演唱(6)集体演唱三:课堂小结第二课时教学目标:1、能学会演唱歌曲《阿里里》2、在聆听民乐合奏《阿细跳月》时,能感受到云南彝族人民欢庆节日时欢歌竞舞的热闹情景,并随音乐律动教学重点:1、学唱歌曲《阿里里》2、听《阿细跳月》教学难点:感受乐曲的不同节奏教学过程:一、欣赏《阿西跳月》  (1)同学们,目的地到了,你们闭上眼睛看我们到了哪儿?  (2)(课件播放音乐)  (3)你们睁开眼睛,我们刚才听到了什么?  (4)对了,我们听到了

4、很欢快的热闹的声音,是吗?在哪儿可以听到呀?  (5)出示课题二、学习主题音乐(1)彝族的小朋友最喜欢围着篝火在月色下起舞了!(2)我们在来听听!(3)(课件播放)《阿西跳月》(4)读节奏,用身体动作来表现(5)你们听到这首音乐也想跳舞吗?(6)我们一起来吧!(7)你们听到最多的是哪三个音?(8)课件出示521  (9)学生模唱三、参与表现(1)请小朋友听音乐,然后来动一动(2)把你的想象画面描绘出来四、全班分四组表现  (1)声音:嘿嘿 (2)拍手跺脚(3)伴奏乐器  五、综合表现  (1)完整的听一遍,全班小朋友拿

5、上道具一起表演(2)自由评价(3)课堂小结板书设计  ##小学电子备课导学案课题金色的秋天教材分析本课包括演唱歌曲《金铃铛》;律动《摘果子》;欣赏丹麦民歌《丰收之歌》;学情分析学生缺乏自信、缺乏表情的演唱歌曲《金铃铛》 学习目标1、能自信、有表情的演唱歌曲《金铃铛》;2、能大胆地上台表演律动《摘果子》;3、欣赏丹麦民歌《丰收之歌》,并能用轻快的节奏为歌曲伴奏学习重点1、能自信地演唱歌曲《金铃铛》;2、欣赏丹麦民歌《丰收之歌》。学习难点1、用打击乐器为乐曲伴奏;2、律动《摘果子》教具学具电子琴、班班通教法学法 情境法课时

6、安排 2课时学习过程第一课时一、组织教学1、听音乐进教室2、师生问好二、基础训练1、发声练习1=C—1=F3/41356

7、5——

8、16666

9、15555

10、64321

11、

12、秋风在唱歌,gululululugululululugululululu.小河在唱歌,lalalalalalalalalalalalalalala.2、节奏训练2/4XXX

13、XX

14、XXXX

15、XX

16、XXX

17、XX

18、XXXX

19、X—

20、

21、要求:拍准十六分音符2/4XXX

22、XXX

23、XXXX

24、XX

25、

26、要求:拍准八分音符,掌握节奏2/4XXXX

27、XXX

28、XX

29、X—

30、

31、三

32、、新课教学(出示课件——多媒体展示果园情景)师:秋天是个丰收的季节,瞧,果园里传来一首欢乐的歌,咱们去听听吧!1、师范唱;2、带学生朗读歌词;3、带唱歌曲;4、全班齐唱。四、参与表现师:下面啊,我们来一个摘果子比赛。1、教唱《摘果子》;2、律动《摘果子》。五、总结下课1、师:美丽的秋天,丰收的果园,今天你们学会了什么?2、师生再见,听音乐出教室第二课时一、组织教学1、听音乐进教室2、师生问好二、导入新课师:上节课,我们学会了一首《金铃铛》,那是描写什么景色呢?—对了,是秋天大丰收的景色。今天啊,我们再来听一首《丰收之歌

33、》。三、新课教学1、初听全曲A、听这首歌曲,你有什么样的感觉?B、它表现了什么样的场景?2、再听全曲A、哼唱它的主旋律1=C2/4153

34、135

35、135

36、11

37、4666

38、3555

39、2432

40、1—

41、

42、B、说说它是几拍子的歌曲C、简单介绍歌曲《丰收之歌》是一首丹麦民歌,它描写秋天田野上的庄稼都已收割,果园里的水果也已摘完,勤劳的人们获

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