创建美丽校园 培养环保意识

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1、创建美丽校园培养环保意识团结学校目前全校共12个班近480多名学生，38名教职工，学校占地总面积为4192平方米，绿化面积为1961平方米，绿化地覆盖为30％，是市级花园单位，近几年来，我立足于迎接二十一世纪的环保教育，开展了以“绿化与环保”为主题的系列教育活动。　　一、重视绿化环保教育，把它作为学校办学特色　　学校领导十分重视环境教育，把绿化环保教育工作列入学校工作计划。学校绿化环保工作又分成长远规划、近期目标，还有各年级制定的教育方案。根据规划，学校成立了绿化环保领导小组，作为领导小组成员，每月召开1次

2、工作会议，研究绿化环保工作的实施情况及反馈调节。　　二、通过各种渠道增加师生绿化环保知识，提高绿化环保意识　　为了提高师生的绿化环保意识，我聘请了环保局、环境监测站的专家对全校师生进行辅导，定期接受环境保护与可持续发展培训。对于负责这项工作的教师参加市里生物环保培训。我聘请了县科普促进会的老师给全体教师举办讲座《走可持续发展道路》，请来了和平公园高级技师老师给同学讲授各种植物的生活习性、护养特点，在技师的指导下科学种植。在2004年，我们又邀请环境监测站的老师给同学分析大水形成的原因，教育学生要爱护树木，爱

3、护绿化，保护生态环境。　　三、绿化环保教育同必修课、活动课、兴趣课紧密结合　　学校把对学生进行绿化环保教育纳入到必修课中。在语文、英语、活动课、美术课、音乐课、自然常识课、社会课、思品课等相关学科中渗透环保知识。如在美术课上，我为学生创作环保内容的绘画。通过画绿化环保图片constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequality

4、checkoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations深入浅出地对学生进行环保教育。每周五的晨会课作为学校绿化环保的专题讲座，由环保局专家及环保局技术员为校外辅导员授课。除此以外，我的环保教育还

5、在活动课和兴趣活动中得到了充分的体现，在每周的兴趣组中设立了四个环保兴趣小组：(1)环保知识组(2)植物种植组(3)噪声测量组(4)绿化环保小论文组。全班参与环保兴趣小组学生占36.7％。　　四、成立“团结少年绿化环保协会”，自编教材　　自2003年5月成立了“团结少年绿化环保协会”，吸收了各班中对绿化环保有兴趣的同学作为协会会员，每年充实会员，现已有协会会员180余名。组织协会会员系统地学习绿化与环保知识。带领会员参与社会活动和绿化环保实践活动。同时学校还根据学生认知特点自编了一套绿化环保教材(共50多篇

6、教材)分年级辅导，由浅入深，由易到难。　　五、绿化环保教育渗透至各项少先队活动　　每年的“3月12日”植树节，“6月5日”世界环境日，“3月22日”世界水日，4月22日世界地球日，我带领全体constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmenti

7、nstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations师生全员参与，向社会向居民宣传绿化环保知识。每年绿化环保教育都有各自的主题，形式多样，内容丰富，学校还组织“绿化环保”协会的会员在双休日去公园向游客传播绿化环保知识，宣传七不规范。雏鹰假日小队活动成立了一支支护绿队，每逢双

8、休日总活跃在各个社区，有的宣传环保知识，有的帮着整治绿化地带的卫生，有的来到电话亭打扫卫生，为社区文明建设出力。同学们自发地从家中拿来了扫帚、拖把、抹布等劳动工具，在学校附近的居民打扫。雏鹰争章是少先队活动中的一个重要板块。我根据自己学校绿化环保特色，定出了种植章、观察章、实验章、环保章，从而培养队员绿化技能，在全校的第一次技能考章中，四项都获章的队员达到全校人数的68％，单项章获章都达92％以上。队部培养队员把