九年级思想品德 上学期期中试卷 粤教版

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1、2009－2010学年九年级思想品德　　　　上学期期中试卷（考试形式：开卷考试考试时间；90分钟）　　　　　　学校——————————————————————班级————————————————姓名————————————————————座号————————————————————————一、选择题（下列各题均有四个选择，其中只有一个选项最符合题意，请将所选取答案的字母填入题干后括号内，每小题2分，共40分）1.当代中国最基本的国情是（）A我国正处于并将长期处于社会主义社会初级阶段B我国处于社会主义低级阶段C现阶段我国社会生产国水平比较低D社会主义具体制度还

2、不完善2.现阶段我国生产力水平有很大提高，但看病难、上学难、就业难等问题依然存在，由此体现我国社会主义的主要矛盾是()A人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾B东部发达地区和西部落后地区之间的矛盾C城乡人民贫富差距加大之间的矛盾D生产力和生产关系这间的矛盾3．我国社会主义现代化建设事业的政治保证是()A三个代表B以经济建设为中心C四项基本原则D改革开放4．在我国,保证人民当家作主的根本政治制度是()A中国共产党领导的多党合作和政治面目协商制度B民族区域自治制度C民主集中制的人民代表大会制度D基层自治和民主管理制度5．2008年3月5日两会召开前

3、,全国人大代表就社会问题和群众关心的热点问题向大上作政府工作报告,会议审议通过了这个报告和其他重大报告、决议等，这表明()A党中央是国家最高权力机关B国务院是国家最高机关C全国人民代表大会是国家最高机关D全国人民代表大会是国家执法机关6．《中华人民共和国国民经济和社会主义发展第十一个五年规划纲要的建议》指出,须不断扩大开放，增强在扩大开放条件下促进发展的能力。当前，我国进行的改革，从实上看它是()A社会主义制度的自我完善和发展B改变社会主义性质C社会主义基本经济制度的根本变革D社会主义基本政治制度的改变7.公有制为主体,多种所有制共同发展,是我国社会主义初级

4、阶段的一项基本经济制度,这一基本制度的基础是()A国有经济B集体经济C公有制经济D非公有制经济8.在我国一切权力属于人民,人民行使当家作主权力的机构是()A中央人民政府B中国共产党中央委员会C人民政治协商会议D全国人民代表大会和地方各级人民代表大会constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipme

5、ntinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations7爱心用心专心9.“神舟”六号、“神舟”七号的升空,人类基因密码的破译,太空育种,现代远程教育的开通……这些都充分说明（）A科学技术已经成为生产力发展的决定性因素B我国科学技术已经处于世界的领先地位，我国是科技强国C我国科学技术已经全面过到了世界发达国家的行列D我国科

6、学技术仍然全面落后于发达国家10．新华网载文指出，人多地少，人多水少，人多油少——“一多三少”是中国的资源主要特点。这警示我们（）A必须坚持保护资源的基本国策B必须坚持以经济建设为中心C必须坚持对外开放的基本国策D我国面临严峻的环境形势11．“十一五”期间，我国将投资1377亿元继续实施退耕还林工程，从根本上扭转水土流失和土地沙化严重的局面。实施退耕还林工程（）①有利于再造秀美山川，从根本上解决荒漠化扩大展之势②表明我国坚持保护资源环境的基本国策③是实施可持续发展战略的具体体现④有利于解决我国人均耕地面积不足的问题Ａ②③　Ｂ②③④　Ｃ①②③　Ｄ①②③④12．

7、2007年10月25日《成报》社评说“嫦娥一号”卫星成功发射升空是中国太空科技取得的新的成就，是高度重视科技进步和创新，做出走中国特色自主创新道路，建设创新型国家的重大战略决策而取得的成果。对此理解不正确的是（）A我国大力实施科教兴国和人才强国战略B发展科技是我国现代化建设的中心任务C切实把科技教育放在优先发展的战略地位D党和国家重视创新，鼓励创新13．改革开放以来，在沿海地区经济发展起来后，国家又先后提出“西部大开发”、“振兴东北”、“中部崛起”等战略。党和国家这样做的根本目的在于（）A快速发展经济B实现共同富裕C实践“三个代表”D开发利用资源14．我国目

8、前正在推进全面小康建设，其总体目标是使经济更加发展，