宁国市青龙乡中心小学“改薄”项目计划书1

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1、宁国市青龙乡中心小学“全面改薄”项目计划书一、学校名称：宁国市青龙乡中心小学二、建设性质：改建、增添设备三、学校基本情况宁国市青龙乡中心小学位于宁国市青龙乡青龙街道，距离县城10公里，创建于1958年，是原青龙九年一贯制学校2011年撤并后保留下来的一所中心小学，也是青龙乡唯一一所中心小学。学校占地10043平方米，校舍建筑面积4745平方米，其中教学及辅助用房面积1368平方米（普通教室1044平方米，辅助用房324平方米）；生活服务用房2630平方米（学生宿舍400平方米，食堂200平方米，教职工宿舍1967平方米，厕所63平方米

2、）；行政办公用房156平方米；其他用房591平方米。现有设施设备情况：课桌椅（单人）50套，教学仪器设备23.3万元，音体美器材1.4万元，计算机29台，“班班通”设备7套，图书857册，餐桌椅50位。2013年秋季学期有教学班6个，在校学生34人（另内设乡镇中心幼儿园一所，在校幼儿20人），教职工36人（其中专任教师36人），专任教师中中级以上职称27人，本科以上学历4人。四、学校发展规划根据宁国市教育体育局布局调整规划，我校为布局调整后保留的农村中心小学，服务范围涉及青龙乡3个行政村，覆盖人口近1.1万人，服务半径达20余公里。按

3、照《安徽省“义务教育标准化学校”建设基本标准》和本次《安徽省教育厅、安徽省发展改革委、安徽省财政厅关于印发全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件摸底排查工作方案的通知》文件要求，根据近年人口出生率测算，我校适龄儿童将由2013年的322人上升到2018年的417人，综合考虑适龄儿童能否入读本校的各种情况，预测到2018年末我校在校学生数将稳定在40人左右，需设置6个班，现有教职工将因退休自然减员到2018年底至21人。五、建设年限2014-2018年六、规划依据（一）《安徽省教育厅、安徽省发展改革委、安徽省财政厅关于印发全面改善义务教育

4、薄弱学校基本办学条件摸底排查工作方案的通知》（二）《国家标准中小学校设计规范》（GB50099-2011）；《安徽省“义务教育标准化学校”建设基本标准》constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T51

5、61.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations（三））《安徽省2010-2015年义务教育阶段学校标准化建设规划进度表》（四）《安徽省人民政府关于大力推进义务教育均衡发展的意见》（五）《安徽省推进县域义务教育均衡发展改革试点实施方案（2012-2020年）》（六）《安徽省人民政府办公厅关于规范农村义务教育学校布局调整的实施意见》七、学校现有办学条件（一）学校用

6、地校园占地面积10043平方米，其中：建筑面积4745平方米；体育运动场地2400平方米；绿化用地500平方米。（二）学校校舍校舍共10栋，具体如下：教学楼1栋：建于1984年5月，且于2009年进行校安工程维修加固。主体建筑为2层，有教室26间，建筑面积1044平方米，其中小学使用19间，幼儿园使用7间。综合楼1栋：建于1999年10月，且于2009年进行校安工程维修加固。用于实验教学及办公等，主体建筑为2层，共30间，建筑面积828平方米，内设教师及行政办公室7间，会议室3间，实验室、仪器室6间，图书室3间，多媒体室3间，档案室1

7、间，体育器材室2间，广播室1间，打印室1间，综合室3间。学生宿舍楼1栋：建于2007年8月，主体建筑2层，14间，建筑面积400平方米，现无住校生，已闲置。学生食堂及餐厅1栋：建于2007年8月，主体建筑1层，建筑面积200平方米）；教师宿舍楼2栋（上下连体）：建于1994年1月，主体建筑2层，建筑面积1024平方米，上下连体住房12套，现实际使用2套，属C类房屋。教师宿舍楼1栋（单元房）：建于2002年8月，主体建筑3层，建筑面积923平方米，单元房12套，外墙、屋面有隐患。学生厕所1栋：建于2009年，蹲位16个，建筑面积63平方

8、米。门卫室1个：建于2007年，建筑面积18平方米。其他用房1栋：建于1984年，建筑面积417平方米，现作库房，已基本闲置，属C类房屋。（三）设施设备现有课桌凳（单人套）50套；教学仪器设备24.7万元，其中小学科学实