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时间:2018-08-30
《中国战略文化中的“战”与“和”:“自修”文化的两种战略选项》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、外交学院2018届博士研究生学位论文外交学院博士毕业论文中国战略文化中的“战”与“和”:“自修”文化的两种战略选项专业名称:国际关系作者姓名:张一飞指导老师:王帆答辩日期:2018年6月5日外交学院2018届博士研究生学位论文中国战略文化中的“战”与“和”:“自修”文化的两种战略选项专业:国际关系方向:国际安全与大国战略导师:王帆教授作者:张一飞独创性说明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得外交学院或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料
2、。与我一同工作的同志对本论文所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文作者签名:张一飞签字日期:2018年6月23日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解外交学院有关保留、使用学位论文的规定,有权保留并向国家有关部门或机构提供论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权外交学院可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在解密后适用本授权书)学位论文作者签名:张一飞导师签名:王帆签字日期:2018年6月23日签字日期:2018年6月23日摘要长期以来,对于中国战略文化的研
3、究普遍被“好战”与“好和”的二元对立思维所限制。如何超越“战”与“和”的偏好,诠释更为深刻的中国战略文化?这是本论文研究的重点问题。战略文化是特定社会背景下,战略主体在战略流程中长期稳定存在的思考和行为模式。先秦诸子学说的对立性说明在中国文化身份形成之初,便同时出现了两种系统性和重要性相当的战略思想体系。其中,“主战”逻辑依据实力,通过提高物质资源积累和转换效率的方式,致力于建立“军争”秩序;“主和”逻辑依据道德,通过向国内外不同战略对象授予权利的方式,致力于建立“非攻”秩序。但是,这两种战略逻辑都未能系统而全面地压制对方,或持续稳定地支配中国大战略。从稳定程度、意识深度,以及社
4、会化程度三个方面评估,它们只能被归为战略选项而非战略文化。通过发掘“战”“和”两种战略思想体系的共同特征,本论文认为中国战略文化是一种由“兼顾实力和道德的战略资源积累”,“被动反应式的战略资源使用”,以及“同质、适度的反应原则”构成的,呈现出体系化特征的“自修”文化模式。中国历史上与此模式相符的大战略会因得到国内民众支持而最大程度地实现国家安全和经济发展;而因偏执于物质实力积累/主动对外使用军事力量/以怨报德/过度反击而导致的战略透支,以及因偏执于道德认可积累/对外主动输出利益/以德报怨/过度反馈而导致的战略闲置,则都会受到国内失序的惩罚。对西汉和北宋的历史观察进一步验证了“大战
5、略与‘自修’文化模式相符程度”和“国内发展有序性和可持续性”之间的因果联系,并进一步说明了“自修”文化模式在历史中的操作细节。“自修”文化的形成与中国独特的地理人文条件息息相关。其中,中央大平原的地缘政治条件及其农业生产方式,宗教缺位的理性人文传统,以及巨型国家的体量效应都决定了“自修”文化不同环节的战略模式特征。本论文还从“自修”文化模式的角度诠释了毛泽东时期,改革开放以来,以及2010年以后三个阶段的国家大战略,并指出中国革命成功与和平崛起的战略经验就是遵循“自修”文化模式。为了进一步实现和平崛起,并为世界贡献文化新质,中国必须在实践中继续稳定和深化“自修”文化模式。关键词:
6、“主战”,“主和”,大战略,战略文化,“自修”AbstractForalongtime,thediscussionofChinesestrategiccultureisalwaysconstrainedbythedualityofwarorpeaceinclination.HowtointerpretChinesestrategicculturebeyondtheinclinationtowardwarorpeaceisthecorequestionthatwouldbeansweredinthisthesis.Strategicculturecouldbedefinedasal
7、astingstablethinkingandbehavioralmodelwhichexistsinthestrategicprocedureofanentity.Theantagonismbetweentwogroupsofpre-QinphilosophersindicatesthattwoequallysystematicalandsignificantstrategiclogicswerebornatthebirthofChineseculturalidentity.T
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