小学三年级英语上册pep版导学案全集

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1、课题　字母第一课时学习目标：1、能听说认读写AaBbCcDdEeFf。学习难点：认写以上字母.教与学的活动：修改补充内容一．教师在黑板上画四线格，教学生认识四线格。先教师教，挑学生起来练习认读。认读完再一起读。二．教师教学生学习的字母。一个一个在黑板上书写英文字母AaBbCcDdEeFf，写完一个教学生读并且写，一个个的进行。三．趣味操练(Practice)　　（1）游戏玩Let’splay中的游戏“开火车”。一个一个的起来读写字母哪个人说错了就连说些三遍。作业：从AaBbCcDdEeFf一个写三遍在作业本

2、上。　　　　板书设计：AaBbCcDdEeFf学习反思：学生第一次上英语课，热情很高，个个都很专注地听着。他们对英语的好奇心非常有利于以后的英语学习，我要从多多方面下功夫，保持学生的学习兴趣。本课后学生能正确认读，正着打乱顺序都会认读写这一节课所学的字母。字母教学第二课时constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequality

3、checkoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations学习目标：1.能听说认读字母写从Gg-Ll。学习目标：1、能听懂会说Hello./Hi.Goodbye./Bye-Bye.I'm...并能够

4、在实际情境中运用。2、能听说认读本课时主要生词。3、能听懂所说指示语，并能按照指令作相应的动作。学习难点：认写以上字母.学习重点：本部分主要是见面打招呼、自我介绍及道别用语的会话学习，使学生在不同的情景中听懂、会说Hello./Hi.Goodbye./Bye-Bye.I'm...。教与学的活动：修改补充内容学习难点：自我介绍用语I’m…的发音不容易到位，学习起来较难，教师要适时纠正，切不可挫伤孩子的学习积极性。一．教师复习熟练地认读四线格。挑学生单个起来练习认读。认读完再一起读。二．教师教学生学习的字母。一

5、个一个在黑板上书写英文字母GgHhIiJjKkLl，写完一个教学生读并且写，一个个的进行，到Ll结束。三．趣味操练(Practice)　　（1）游戏玩Let’splay中的游戏“开火车”。一个一个的起来读写字母哪个人说错了就连说些三遍。作业：从Gg到Ll一个个写三遍在作业本上。　　　　教法与教具准备：　1教材相关人物的面具或头饰　　2为Let'splay中的击鼓传花游戏准备相应的道具　　3教材相配套的录音带板书设计：GgHhIiJjKkLl教与学的活动：修改补充内容学习反思：这几个字母里面抓住重点写和读以上

6、字母，HhIi这儿好多学生认不出来，教师应该叫学生多读，多写。constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10the

7、normsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations字母教学第三课时学习目标：一.能听说认读写字母Mm-Rr。二.学习难点：认写以上字母.板书设计：教与学的活动：修改补充内容学习反思：一．教师先复习字母从Aa到Ll。挑学生起来练习认读。认读完再一起读。二．教师教学生学习从Mm-Rr的字母。一个一个在黑板上书写英文字母MmNnOoPpQqRr，写完一个教学生读并且写，一个个的进行，到Rr结束。3．趣味

8、操练(Practice)　　（1）游戏玩Let’splay中的游戏“开火车”。一个一个的起来读写字母哪个人说错了就连说三遍。作业：从Mm-Rr一个个写三遍在作业本上。　　　　板书设计：MmNnOoPpQqRrconstructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-200