济南市“弘德育人 廉洁从教”教师远程培训试题

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1、答题结束1、某初三生平时学习懈怠，课堂自律能力差，且经常干扰其他邻座学习，班主任教师多次教育不见改变。教师联系父母，因种种原因，一直未能联系上。班主任便三番五次找该生谈话，希望其自动退学，该生一来厌学，二来老师不断施压，最后选择了自动退学劝退学生的老师错误判断为（     ）A对学生缺乏关爱B未恪尽教书育人之责C未与家长联系便劝退学生失职并违法D是无奈之下的正确选择，维护了大多数学生的利益 本题答案：ABCD正确答案：D2、教师在课堂上通过展示实物、直观教具进行演示实验；使学生获得知识的方法称之为（ ）。A实验法B讲解法C讨论法D演示法本题答案：ABCD正确答案：D3、  一位成

2、功的教师应具备良好的个性修养和教师特有的(    )。A. 情感态度   B．思想品德   C．心理品质   D．道德水准本题答案：ABCD正确答案：C4、某初三生平时学习懈怠，课堂自律能力差，且经常干扰其他邻座学习，班主任教师多次教育不见改变。教师联系父母，因种种原因，一直未能联系上。班主任便三番五次找该生谈话，希望其自动退学，该生一来厌学，二来老师不断施压，最后选择了自动退学《中华人民共和国义务教育法》第二十九条规定：“教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益”。下列对该条款的解读有误的是（    ）m

3、aintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.BusA应公平地对待每一位学生B《教育法》规定了学生的权利，为避免麻烦，我从不批评学生C批评学生要有事实依据，不可凭借捕风捉影的主观感受D一般性的错误

4、可将学生叫到办公室解决，慎重采用在全班同学面前点名批评某位同学的做法 本题答案：ABCD正确答案：B5、教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的（ ），因材施教，促进学生的充分发展。A年龄差异B性格差异C个体差异本题答案：ABCD正确答案：C6、教师职业道德的主要作用，不正确的是（ ）。A对教育的调节功能B对学生的教育功能C对社会生活的辐射功能D便于拉近与学生及家长的私人关系本题答案：ABCD正确答案：D7、教育法律关系中两个最重要的主体是（ ）A教育部门和下属学校B教育机构和非教育机构C教师和学生D教育领导和教师本题答案：ABCD正确答案：C8、据说美国杜鲁门总统的成功与当

5、学生的时候赢得英文教师布朗小姐的爱吻有关，这说明教师的仁慈对学生学习具有(  )A榜样作用B心理健康功能C成功作用D激发努力学习动机作用本题答案：ABCD正确答案：D9、maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibint

6、ravelneeds.Bus教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（  ）A为人师表B清正廉洁C敬业爱业D团结协作 本题答案：ABCD正确答案：A10、对教师职业作风说法不当的是（）A实事求是，坚持真理B工作积极，认真负责C忠诚坦白，平等待人D讲究竞争，各自为政本题答案：ABCD正确答案：D11、人民当家作主和依法治国的最根本保证是（）A工人阶级的领导  B无产阶级的领导  C党的领导  D人民的领导本题答案：ABCD正确答案：C12、伴随社会经济文化发展及教育思想的转变，师德内涵不断融入了新的内容，正确的是（ ）。A具有鲜明时代特色的思想B具有鲜明时代特色的流行文化C具有

7、鲜明时代特色的行为D具有鲜明时代特色的经济意识本题答案：ABCD正确答案：A13、 柯尔伯格提出的儿童道德发展的三个水平是(  )①超习俗水平②前习俗水平③中习俗水平④习俗水平⑤后习俗水平A①③④B②④⑤C②③⑤D①③⑤本题答案：ABCD正确答案：B14、凡是社会的人，只要他能胜任教学工作，就能当教师。本题答案：对错正确答案：错15、教师职业道德原则，是教师职业道德与社会公共道德和其他职业道德相区别的根本所在。本题答案：对错正确答案：对maintenancemeasures,th