西周初期政治制度

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1、西周初期政治制度　　篇一：中国古代早期的政治制度　　历史必修一自助学堂　　专题一古代中国的政治制度第一课中国早期政治制度的特点　　三、课前自助热身：（一）早期国家的出现　　1.时间：距今大约________年前.2.原因：的发展。　　3.地点：流域和流域的原始居民开始迈入早期国家的历史阶段。　　4.标志：金属器具的使用、贫富分化的产生、________的成熟、城的出现和礼制的初步形成。5.政治特色：早期国家的帝王用战争平定四方，分置官员，确立了初步的政治管理秩序；早期国家的政治权力接替通常以________的方式实现。（二）夏朝的政治制度　　

2、1.夏朝的建立：约公元前2070年，禹建立古代中国第一个国家政权__________。　　2.夏朝的政治制度：禹的儿子启开创了。王位在一家一姓中传承，“”的局面由此形成。________关系从此成为基本的政治关系。　　（三）商朝政治制度：商代贵族以________关系为纽带，实行宗法制，各个宗族都是政治实体；________和王权密切结合，商王通过占卜手段主宰国政，一切政治事务都通过占卜进行决策。（四）西周的分封制：　　1.概况：周王将子弟和________分封于各地，成为各领一方的诸侯。诸侯在封国内享有________统治权，对周天子定期朝

3、贡并提供军赋和力役。　　2.作用：有利于稳定当时的_______，但后来随着实力的变化，诸侯国之间出现了强国兼并弱国的形势，从而使________的权威逐渐削弱。（五）西周的宗法制　　1.实质：是按照血缘_______关系分配政治权力，维护政治联系的一种等级制度。　　2.概况：周天子以________世代继承最高执政权力，为天下的大宗。其余诸子分封为诸侯，诸侯国对于周王室处于附属地位，他们对于天子为小宗，在本国则为大宗。其地位也由嫡长子继承。从卿大夫到士，也形成同样的________与________的关系。　　3.结果：由________关

4、系的亲疏，形成了“周天子——诸侯——卿大夫——士”这样的由宗法关系决定的等级。　　四、课堂自助反馈：　　1.周初实行分封制，其根本目的是（）A．防止外族的入侵B．削弱功臣贵族的权力C．排斥异姓诸侯　　D．巩固奴隶制国家政权　　【变式提升】《荀子·儒效》记载，周初“立七十一国，姬姓独居五十三人”。这说明（）①同姓亲族是分封的主体②以血缘纽带维护分封制度③西周初年民族隔阂严重　　④利用同姓贵族排斥功臣和先代贵族A．①②③④B．①②③　　C．①②D．①③④　　2.中国古代“立子以贵不以长，立嫡以长不以贤”。该制度始于（）A．夏朝B．商朝C．周代D．

5、秦朝　　3.分封制与宗法制最突出的相同特点在于它们（）A.都服务于周王巩固统治的需要B．都以血缘关系为纽带　　C.都形成了森严的等级制度D．都对后世产生深远影响　　）五、课堂自助小结：　　六、课后自助提升：　　1．绘制大宗小宗关系示意图（用文字、箭头表示）2．阅读下列材料回答问题：　　材料一武王克商，先有天下，其兄弟之国十有五人，姬姓之国四十人。——《左传·昭公二十八年》　　材料二(楚庄王十六年，公元前598年)伐陈，杀夏征舒。征舒碱其君，故杀之也。已破陈，即县之。(秦惠文王十三年，公元前312年)攻楚汉中，取地六百里，置汉中郡。——《史记》

6、材料三秦有天下，裂都会而为郡邑，废侯卫而为守宰(宰：地方官)，据天下之雄国，都六合之上游，摄制四海，适于掌握之内，此其为得也。——《史记·秦始皇本纪》　　材料四中统、至元间??嫌于外重，改为某处行中书省。凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事，无不统之。　　——《元史·百官志》　　（1）根据材料一，指出西周分封诸侯的主要对象及其特点。(3分)　　(2)根据材料二，提炼出相关的历史信息。(3分)　　(3)材料三、四分别反映了我国古代的哪些政治制度?这些制度对中国历史的发展有何共同影响?(4分)　　(4)综合上述材料，概括我国古代地方行政管理制度演变

7、的特点。(2分)　　七．实践自助探究：　　比较分封制与宗法制（制成表格）　　篇二：西周时期的政治制度　　课题：西周时期的政治制度　　编写人：贾成鹏审核人：徐春松时间：XX年8月31日　　【江苏高考10考试说明】　　1、西周政权的建立与灭亡　　2、西周时期的政治制度　　3、分封制、宗法制、西周时期政治制度的特点。　　【教学目标】掌握以下基础知识及培养相关知识解题应用能力　　1、了解西周政权的建立与灭亡　　2．了解宗法制和分封制的基本内容。　　3．认识中国早期政治制度的特点。　　4．通过宗法制度相关内容的学习，体会中华民族的亲情之爱。　　【教学重

8、难点】　　『重点』　　分封制、宗法制　　『难点』　　西周时期政治制度的特点。　　教学课时：　　1课时　　考点梳理：（教学过程）　　Ⅰ、必背材料　　1、西周政权的建立