迎接省级督导评估汇报材料

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1、迎接省级督导评估汇报材料  尊敬的各位领导、各位专家:  首先,我代表孙吴县第二中学全体师生热烈欢迎各位领导、专家来我校检查指导工作。下面,就将我校工作开展情况向各位领导、专家做如下汇报:  一、基本情况  孙吴县第二中学是一所初级中学,1977建校,校园占地面积万平方米,教学楼面积8,200平方米,现有32个教学班,在校生数为1945人,教职工113人,其中高级教师33人,一级教师75人。专任教师79人,学历达标率100%,均能胜任循环教学。17周岁人口总数为559人,初级中等教育完成率为97%。初中阶段毛入学率为%,初

2、中毕业率为100%,学校有运动场1个,足球场1个,篮球场4个,9个乒乓球台及爬梯等一套健身器材。学校现有13个专用教室,电子备课室1个,语音室1个,多媒体教室1个,微机室2个,现代化仪器室和实验室3个,卫生保健室、图书室阅览室各1个,音体美活动室各1个,部分办公室配备了电脑,近期还配备一批学生桌椅,教育教学条件有很大的改善。  二、工作措施  近几年来,在县委县政府的正确领导下,在上级主管部门的关心支持下,全校师生共同努力,狠抓校园建设,学校办学条件不断改善,校园环境整洁有序,文化氛围浓厚,学校领导班子开拓进取,教职工爱岗

3、敬业实干,教学成绩稳步攀升,学校声誉日益提高。通过多年的摸索实践,学校管理走上了制度化、规范化、科学化的轨道。目标制校和量化管理已形成自己的办学特色,学校工作一步一个台阶稳步向前发展。我校在工作中主要采取了以下措施:  (一)端正教育思想,更新教育观念  先进的办学思想是学校行动的指南,我们根据本校的实际,按照全体性、全面性的要求,本着“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”的原则,构建“德育为先、教育为主、质量为重、育人为本”的育人模式,实行“重基础、重能力、重个性、求实效、求创新、求发展”的教育教学原则,坚持面向

4、全体学生,育人为本,以学生身心健康和全面发展为前提,以培养学生实践能力和合作意识为重点,以学生主动、活泼学习为动力,最终达到“会做人、会求知、能创新、身体健、有特长”的育人目标。  学校还建立了适应素质教育的科学管理机制,形成了党、政、工、团一体化的管理机制,以校长为核心的领导班子,勤奋务实、廉洁高效、群策群力、民主管理、依法治校,最大限度地调动教职工工作的积极性、主动性、创造性,使学校的发展和学生的发展成为学校的核心工作。  (二)建设创新领导班子,建立高素质教师队伍  我校现有校级领导6个,校长兼书记1人,专职副书记1

5、人,副校长3人,工会主席1人,均具有本科学历。在校长的带领和要求下,所有班子成员不仅能不断学习先进的办学理念和管理经验,不断提高自身理论素养和管理水平,经常深入教学一线,积极引领全体教师探索基础教育课程改革理念下的教学新模式,具有很强的专业水平。班子成员定期召开会议,坚持学习,民主管理,每一项学校制度及方案的推出,都先经校代会的审议,广泛听取教职工的意见。班子成员职责分明,团结协作,作风民主,是一支素质高、能力强、作风正的领导队伍。

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