哈尔巴克乡中心学校德育达标校自查自评[1]

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1、哈尔巴克乡中心学校州级德育达标校自查自评报告一、学校概况哈尔巴克乡位于轮台县西南3公里，总面积1632平方公里，2011年9月在县委、县人民政府的统一安排下，将哈尔巴克乡原九年一贯制学校初中部合并至县二中。原九年一贯制学校现为哈尔巴克乡中心学校，集全乡4-6年级的学生。目前，哈尔巴克乡有中心学校1所，教学点6个，农牧民文化技术学校1所。共有在校生811，中心学校在校生490人，教学点在校生321人。我乡现有学前班18个，有学生550名，其中4-6岁儿童入园率为100%。全乡专任教师131人，合格率为100%。目前，全乡学校舍总面积9423.71平方米，其中中心学校校舍总面积40

2、74平方米，生均17.71平方米。全乡学校教学仪器配备、电教器材和现代信息技术教育设备达标率100%。图书资料、音乐美术教学器材、体育、卫生器材设施、小学劳动基地及设施均已达标。学校已更新绿化面积为15333.18平方米。哈尔巴克乡中心学校坚持以德育为核心、以育人为根本，以创新精神和实践能力为重点，以特色发展为目的，以德育科研为抓手，认真开展各类专题教育活动，坚持不懈地对学生进行思想政治、道德品质、行为规范、心理健康等教育，不断提高学校德育工作的科学性和实效性。逐步形成了具有哈尔巴克乡中心学校特色的、符合学校发展的德育工作目标和评价体系。从而显现了文明的校风，严谨的教风和浓厚的

3、学风，“双语”教学成绩显著，学校的教育教学质量稳步提高，各项工作取得了可喜的成绩。哈尔巴克乡中心学校组织机构健全，领导分工明确。校长卡斯木.斯拉木主持学校全盘工作，主抓学校班子建设、教师队伍建设和基础设施建设，纠风、“两基”工作第一责任人。副校长阿依泥沙托合提主持学校德育工作和安全工作。学校机构设置：两处三室，即政教处、教务处、办公室、教研室、财务室。学校长期以来非常重视德育工作，不断健全完善德育工作网络，突出爱国主义主旋律，结合学生年龄，身心特点，寓教育于活动之中，努力培养学生良好的思想道德素质、全面的科学文化素质、健康的身体心理素质、美好的心灵人格素质、基本的劳动技术素质，

4、同时加强家长与学校的联系，形成了学校、家庭、社会三位一体的德育工作新格局。二、德育评估自查自评工作开展情况：2010年9月，学校就成立了德育工作领导小组和自查自评工作专题小组,，为了能够申报州级德育示范校，3年以来，学校多次组织全体教师开会，统一思想,提高认识，认真学习了《新疆中小学德育示范校依法治校示范校评估指标体系》officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlyknownasthebus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany

5、,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises,thecompanyconsistsofoneortwo,thirdDivision.Integrationofpublictransportservicesisnotyetestablished13，我们充分认识到达标评估工作不仅是对德育工作的检查，也是对我校全面贯彻党的教育方针，落实《中小学德育工作规程》，实施素质教育，提高学校教育教学质量的全面评估，必将对我校落实“德育为首”的思想和进一步提高学校德育工作的实效产生积极的推动作用。为此，学校将《新疆

6、中小学德育示范校依法治校示范校评估指标体系》新标准发至中层干部、年级组长、班主任，要求大家以贯彻落实对照检查工作，找出差距，改进工作，同时将各级指标进行分解并落实到各处室和每位教师，做到领导重视、全员参与，经大家认真分析讨论，一致认为我校德育工作基础扎实、校风优良，因此决定向地区教育局送交德育达标申请，并在学校德育工作领导小组的安排部署下，对我校德育工作完成了自查自评，准备接受县教育局评估验收。自查自评自2010年9月开始—2012年9月结束。成立德育工作领导小组，成员如下：组长：卡斯木·斯拉姆（校长）副组长：阿依木妮莎汗·托合提（副校长）牙合甫·艾山（党支部副书记）巩晓霞（副

7、校长）阿依先木·沙迪克（德育主任）成员：古拉热·卡米力（教务处主任）热西旦木·热扎克（教务处副主任）图沙古丽·乃买提（德育处副主任）如先古丽·夏班（少先大队辅导员）吾斯曼·艾麦尔（总务主任）各年级组长、各班班主任三、学校德育达标评估自查自评分析A1组织领导：（分值100分，自评100分）B1办学思想（40分）（满分：40分自评分：40分）我校认真贯彻落实党的教育方针，执行有关教育的法律法规，制定了学校的远期和近期发展规划、年度或学期工作计划能体现国家办学要求，坚持“以德立校、依法治校，教书育