大班音乐下册教案

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1、第一周教学内容：注册报到，常规教育第二周教学内容：歌曲《画地球》音乐欣赏《让爱住我家》教学时数：两课时第一课时教学内容：歌曲《画地球》教学目的：1.在熟悉歌词的基础上学唱歌曲，尝试自主性填唱。2.结合生活经验创编歌词“画xx”，并用绘画的形式表现。3.激发幼儿热爱地球的情感。教学重点：能熟练的演唱歌曲并尝试自主性填唱。教学难点：结合生活经验创编歌词“画xx”，并用绘画的形式表现。教学准备：水彩笔、白纸若干，熟悉歌词内容，教学碟片一张，钢琴一架。教学过程：一、开始部分1.组织幼儿做端，准备上课。2.教师谈话，调动幼儿学习经验，复

2、习儿歌《画地球》3.发声练习constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervis

3、ion,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations1=C-D4/4123215︱123215︱5353153︱454322

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5、二、基本部分1.引导幼儿配合旋律自主学习填唱。（1）教师清唱歌曲，引导幼儿完整欣赏歌曲旋律。（2）教师引导幼儿进一步欣赏旋律，尝试自主性填唱。教师：我们再来听听这首好听的歌曲，小朋友们可以试试把儿歌和音乐配在一起，看能不能合起来唱。（3）教师与幼儿共同讨论自主填唱过程中遇到的困难，并进行重点练习。（4）教师与幼儿跟随音乐共同演唱歌曲2-3遍。2.

6、结合已有经验，引导幼儿用绘画的形式创编歌词，并进行演唱。3.集体交流创编经验，教师提炼部分创编内容进行集体演唱。4.反复练习唱歌，指导幼儿唱准节奏。三、结束部分1、教师小结，对幼儿进行思品教育，教育幼儿要爱护我们的家园，保护地球。2.下课休息。第二课时教学内容：音乐欣赏《让爱住我家》教学目的：constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalit

7、ycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations1.初步欣赏歌曲，感受歌曲所蕴含的温馨和温暖的感情。2.在多次欣赏歌曲的基础上，进一步理解歌词意思。3.愿意用一句话表达自己对家的热爱。教学重点：初步欣赏歌曲

8、，感受歌曲所蕴含的温馨和温暖的感情。教学难点：理解歌词意思，愿意用一句话表达自己对家的热爱。教学准备：CD片一张，教学挂图一幅。教学过程：一、开始部分1.组织幼儿做端，准备上课。2.教师谈话，引出课题《让爱住我家》。二、基本部分1.教师与幼儿共同讨论“家”的话题，引发幼儿的活动兴趣。2.出示挂图，让幼儿感受家的温暖，激发孩子学习的兴趣。3.引导幼儿欣赏歌曲，初步理解歌曲内容，感受歌曲温馨的情感。（1）教师引导幼儿倾听歌曲，讨论歌曲内容。教师：这个家里发生了一个爱的故事，我们一起来听听歌里都说了些什么？（2）教师和幼儿再次完整欣

9、赏，讨论歌曲所蕴含的感情。constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervisi

10、on,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations提问：A这首歌曲的名字叫什么？B听完这首歌曲你有什么感受？4.再次播放歌曲，引导幼儿进一步欣赏歌曲的内容。5.讨论：歌中的家中充满了爱，你们也爱自己的家吗？你们会用一句什