卓楼小学师训工作计划

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1、卓楼小学师训工作计划一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以提高教学质量为工作重心，坚持以教师发展为本，以校本研修和课程建设为突破口，深入研究校本培训工作的机制，有效地开展教师培训工作，致力打造一支师德高尚、业务精湛、乐于奉献、开拓创新的高素质教师队伍。二、工作目标1、采取有效的培训机制，着力提高学校培训队伍素质，指导本校教师有效开展课堂教学活动。2、充分发挥市、镇优质资源的作用，提高骨干教师的辐射能力，为骨干教师创设施展才华的平台，使他们成为学校教育教学的先驱者。3、积极开展校本研修活动，提升教师驾驭课堂教学的能力，提高课堂教学质效。4、挖掘潜力、

2、整合功能，形成合力，加强对职初教师的培训指导，使新教师尽快胜任教育教学工作，促进职初教师尽快成长成熟。5、着力开发校本研修新模式，使校本研修真正成为提升教师素质、促进教师专业发展和提高教学质量的重要载体。三、主要工作（一）常规工作1、开展以“提高教师教学能力和课堂教学质量”constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequi

3、pmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations为主题的校本研修活动，重温教学各环节的基本要求，深化实施二期课程改革，结合教导处组织教学节系列活动，提高学校教学质量。2、组织学校教师进行敬业精神的教育培训，使教师树立为人民的教育事业服务的意识，尽力在自己的教育岗位上作出更大的贡献。3、积极做好校本培训资料的收集、归类、保管工作，

4、使资料的管理更科学、更有效。（二）专项工作1、建立骨干教师梯队，定期例会汇报交流，发挥辐射功能，积极参加校级以上各类研讨、展示活动。2、加强骨干教师后备人选的培养，创造条件让他们参加市级以上专题报告会、现场展示活动等，脱颖而出，真正成为学校的骨干力量。3、期初做好新教师帮教结对工作，创造条件参加市新教师培训活动，要求新教师一学期主动承担一次课堂教学展示课，定期检查新教师成长记录的记载情况。4、引导教师进行自我学习，提高自学意识，培养自学能力。学校积极创造机会，压胆子，承担学科研讨展示课等，在活动中得到发展，早日成为市校级教学骨干。5、进一步落实班主任分期培训人员。6、以建立教师

5、个人电子档案为抓手，帮助教师专业经验的积累，与时代发展同步，不断提高教学质量。行事历：constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsuper

6、vision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations九月份：①开展全国普通话宣传周活动。②听知名专家魏书生来西岗作专题报告。十月份：①实施校本培训项目。②校本研修课堂展示。十一月份：①校优秀教师及后备骨干班教师例会。③新教师和职前教师座谈活动。十二月份：①优质资源共享研讨活动。②校本研修活动。③开展2011年度读书先进个人的评选活动。一、二月份：①寒假业务学习。②师训工作阶段性总结。三月份①做好教师继续教育学分审验登记工作。②整理更新教师教育信息管理系统，做好2012年中小学教师信息采集工作。四月份①教师通用基本功综

7、合大赛。五月份①组织教师参加举办小学班主任远程研修班。六月份①校长、主任专题讲座constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161