张国材开题报告,122411166

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1、毕业设计（论文）开题报告题目新经济常态下福建旅游业的综合发展策略研究学院工商学院专业旅游管理专业班　　级1224111学　号122411166学生姓名张国材指导教师张要民开题日期2015年4月13号loanapprovalandpostcreditapprovalofficer/atalllevelsinaccordancewithcreditapprovalrules,licensingandeventualexerciseofcreditdecisionpowerofpersonsorinstitutions.Rev

2、iewfindingsandreviewcomments,accordingtotheBank'scredit7《新经济常态下福建旅游业的综合发展策略研究》开题报告一、选题的背景与意义：（一）本课题研究来源今年以来有一个很流行的新名词：“三期叠加”，意指中国经济增长速度进入换挡期、结构调整面临阵痛期、前期刺激政策消化期。在中国经济新常态下，随着国家“一丝一带”战略的开发以及福建自贸区战略的布局，福建旅游业在这改革发展如何应对新趋势，谋划新思路，凝聚新动力，促进旅游业的进一步发展是一个关键的战略抉择。旅游业已成为经济发展最

3、快的产业之一，其作为经济建设的重要产业越来越受到世界各国和地区政府的高度重视，作为沿海地区，福建旅游产业的发展也备受瞩目。而且据世界旅游协会（WTA）预测，到2020年，全球旅游产业收入将突破16万亿美元，占到全球GDP的10%。随着福建自贸区的批准与成立，以及国家“一丝一带”的战略布局，对福建的经济发展带来了新的机遇，不过目前在经济全球化的形式中，经济发展的竞争日益激烈，而旅游业要想在竞争中获得核心能力从而保持持续竞争优势，就必须抓住在这个新型经济常态下的总体布局，谋划出新的发展战略。旅游业作为第三产业，是经济发展中重

4、要产业，因此福建要充分关注竞争舞台的改变，竞争对手的成长，并从以往的发展经验中，调整和布局新的对策，在新思路中促发展。所以，探究福建旅游业的综合发展策略研究就极其有必要了。（二）课题研究的目的旅游业资深人士曾感叹:福建旅游业因受地形影响以及两岸动态的制约，想要做大做强难度很大。而如今，随着两岸动态的良好发展，和国家新的战略规划，福建旅游业就要充分发展起来，早日做强做大。本文通过对新经济常态下福建旅游业的综合发展策略研究的深度剖析，从目前福建旅游业的发展现状出发，并根据新的国家政策和福建本身的优势所在，力求对福建旅游业的发

5、展提供现实的理论依据，为福建旅游业的综合发展提供切实可行的办法。（三）课题研究的意义本课题研究意义在于根据国家的政策走势，提出切实可行的发展对策，促进福建旅游业的发展，并提升福建的整体竞争力、提升福建的知名度和影响力。loanapprovalandpostcreditapprovalofficer/atalllevelsinaccordancewithcreditapprovalrules,licensingandeventualexerciseofcreditdecisionpowerofpersonsorinstit

6、utions.Reviewfindingsandreviewcomments,accordingtotheBank'scredit7二、国内关于旅游业发展的研究现状：改革开放以来,随着我国国民经济的发展和体制改革,我国旅游业取得了巨大的成就,为我国经济发展和改善人民生活做出了重大贡献。但是国内旅游业的发展的广度和深度都远远不能适应经济发展和人民生活水平的需要，因此应加强国内旅游业基础设施和服务设施建设，充分利用经济、法律、行政手段，加强旅游市场的宏观调控，改善旅游环境，从而更好地带动经济发展。在这方面，长江三角洲地区就以

7、地区的16个城市的旅游经济发展为研究对象，并围绕旅游资源禀赋、社会经济发展水平、交通条件解析长三角、地区旅游经济时空分异影响因素等，最后研究出相对应的方法：可以从旅游业的区域地位、区域旅游业一体化和旅游合作三方面入手，缩小长三角各市间旅游经济的差异，以实现长三角旅游经济均衡、协调的发展：（1）准确定位各市旅游产业在国民经济中的地位和作用。长三角各城市应凭借各自特色旅游资源营造区域一体化的旅游线路，延长国际游客在长三角各城市的旅游时间和提升相关消费额。结合长三角区域经济一体化进程，实施区域旅游业一体化总体规划，发挥上海“龙

8、头”作用，推动上海、南京、杭州、苏州等旅游中心城市向周边辐射，实现点—面旅游发展结构促进长三角旅游经济整体的提升，以减小旅游经济发展市际差异。（3）借鉴上海、杭州、南京、苏州等卓有成效的旅游经营管理经验，加强市际旅游合作帮扶，提高泰州、湖州等城市旅游管理水平，提高长三角区域管理质量。而珠三角地区也对旅游业的发展做了研