一年级秋学期体育课教案

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1、备课笔记科目：体育与健康年级：一年级备课人：陈学花彭亚洲二零一四年秋学期constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofcon

2、structionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations61第1课时体育基础知识：了解体育课游戏：叫号起立教学内容：了解体育课叫号起立教学目标：1．了解上体育课的意义及上好体育课的要求，为以后上好体育课打好基础。2．通过游戏使学生认识自己在队列中的位置，初步形成列队意识。3．提高学生的反应能力，增强学生的记忆力，培养学生服从命令听指挥、遵守纪律的良好作风。教学过程：一、兴趣导入1、认识你身边的新朋友：（1）“欢迎大家来到新的环境，在这个环境中我们要共同

3、学习和生活。你们高兴吗？”（2）自我介绍：“我是你们的朋友——xx，你愿意和我成为好朋友吗？”（3）教师记录考勤表。2、说说你最喜欢学校的哪个地方：（1）教师根据学生的回答，引出体育课。（2）学生简单说说喜欢什么体育项目。二、了解体育课1．体育课的意义及内容：（1）教师讲解什么是体育课。体育课是由教师带领大家在操场上做游戏，并指导大家进行走、跑、跳跃、投掷、攀爬的各种身体练习的活动课，也是锻炼身体的课。（2）教师出示挂图，讲解体育课的意义。（3）教师提示一年级体育课的内容：走、跑、跳、投、技巧、攀爬、游戏、韵律活动与简单舞蹈等。2．认真

4、上好体育课：（1）课前准备做好四点：第一，缺席要请假。第二，整理好服装。穿宽松舒适的衣服和平底胶鞋，冬天不戴帽子、围巾、口罩和四个手指并在一起的手套，夏天不穿裙子。第三，不带与上课无关的东西，如玩具、小刀、尖锐的金属品、零食等。第四，提前到上课地点附近等候，避免迟到。（2）课中要做到五点：第一，站队要快、静、齐。第二，遵守纪律，做到“三不能”。第三，听课“不走神”。第四，认真、刻苦练习，与同伴团结合作，努力完成任务。第五，下课要行礼。constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation

5、(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations61三、游戏：叫号起立【组织队形】

6、略将学生分成人数相等的2-4组，每组按身高排序站成一路纵队。学生牢记自己的位置和号码，教师记录之后学生回座位坐好。游戏开始，教师叫号，学生听到自己的号码后马上起立。若出现错误，应找出正确号码的学生，并让其大声报出自己的号码。游戏继续进行，直到教师叫完每位学生的号码，游戏结束。【游戏规则】1．学生听到自己的号码立即起立。2．若出现错误，要请正确号码的学生，并让其大声报出自己的号码。3．学生之间不能相互提示。【教学步骤】1．教师讲解游戏方法，并提示游戏规则。2．教师按顺序或随意叫号。3．学生在游戏中牢记自己在纵队中的位置。4．教师评价学生学

7、习情况。四、总结教师总结本课学习要点，帮助学生记清自己在队伍中的位置及号码。constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofc

8、onstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations61第2课时队列队形：集合、解散游戏：躲闪游戏教学内容：集合