初二物理声章节练习卷a附答案

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1、一、填空题1．以下减小噪声的措施中，属于在传播过程中减弱的是（　　）　　A．建筑工地上噪声大的工作要限时　　B．市区里种草植树　　C．戴上防噪声的耳塞　　D．市区内汽车禁鸣喇叭2．医生用的听诊器是因为（　　） A．听诊器能使振动的振幅增大，响度增大　　B．听诊器能改变发声体的频率，使音调变高 　　C．听诊器能减小声音的分散，传入人耳的响度更大些　　D．听诊器能缩短听者到发声体的距离，使传入人耳的响度更大些3．小孩用嘴巴把一个气球吹大，由于小孩用力太大，气球被吹破了，发出“嘭”的一个大响声，这响声是由于（　　）　　A．球皮被吹大时振动发出响声      　　B．吹气时球内空气振动发出响

2、声　　C．破裂时球皮振动发出响声        　　D．球破裂时引起周围空气振动发出响声 4．在音乐会上，我们能分辨出钢琴、小提琴、笛子等不同乐器发出的声音主要是依据它们发出的声音具有不同的（　　） 　　A．响度　　　　　B．音调　　　　　　C．音色　　　　　　D．频率 5．以下几个实验现象，能说明声音产生的原因的是（　　） 　　A．放在玻璃钟罩内的电铃正在发声，把钟罩内的空气抽去一些后，铃声明显减弱 　　B．把正在发声的收音机密封在塑料袋里，然后放入水中，人们仍能听到收音机发出的声音 　　C．拉小提琴时，琴弦的松紧程度不同，发出的声音也就不同 　　D．拨动吉它的琴弦发出声音时，放在

3、弦上的小纸片会被琴弦弹开 6．下列实验和实例中能说明声音的音调与频率有关的一组是（　　） 　　A．在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动 　　B．放在真空罩里的手机，当有来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声 　　C．拿一张硬纸片，让它在木梳上划过，一次快些，一次慢些，比较两次声音的不同　　D．锣发声时用手按住锣，锣声就消失了 7．关于声现象的下列说法中，正确的是（　　）　　A．在钢铁中的声速小于在水中的声速    　　B．在水中的声速小于在空气中的声速 　　C．人唱歌时歌声是声带振动产生的     　　D．声音传播不需要介质，真空也能传播声音8．在一只玻璃杯中先后装入不同量

4、的水，用细棒轻轻敲击，会听到不同频率的声音。与此类似，当医生给病人检查腹部是否有积水时，常会用手轻轻敲击患者腹部，细细倾听其发出的声音，此为“扣诊”。医生主要是根据什么来判定患者腹部是否有积水？　　A．声音的音调 　　B．声音的响度 　　C．声音的音色 　　D．声音是否悦耳动听9．有关声现象的下列说法中正确的是（　　）　　A．男低音独唱时由女高音轻声伴唱，则男低音比女高音音调高，响度大　　B．男低音独唱时由女高音轻声伴唱，则男低音比女高音音调低，响度大　　C．射击运动员在训练和比赛中戴耳塞，是为了减弱进入耳朵的噪声　　D．宇航员在月球上进行谈话时，听不到对方声音，说明声音在真空中不能

5、传播10．生活中，有人用眼睛看，更有人用耳朵“看”，因为声音向我们传递着很多信息。一位有经验的锅炉工发现，向瓶里灌开水，开始时，水的落差大，撞击力大，瓶里空气多，发出声音大的并且低沉的“咚、咚”声，水将满时情况相反，发出声音小的并且尖细的“吱、吱”声，则该工人判断灌水多少的依据是（　　）　　A．音色和音调　    B．音色      　C．响度　      D．音调　　二、填空题　　11．声音的三个特性分别是响度、_______和音色。“锣鼓声声震天响”是指声音的______较高。　　12．小强在家里看书，突然屋外有人大声叫他，他一听便知道是同学小明，正所谓“闻其声而知其人”，这是依

6、据声音的_____________不同来判断的。小明说话“声音洪亮”，反映他说话声音的_________大。我们听到声音靠的是___________传播。　　13．噪声是当代社会的公害之一，有资料显示，噪声每经过一条100m宽的林带可降低20－25分贝，从减弱噪声的途径看，这是在________中降低噪声的。　　14．减弱噪声的途径有三条，北京市区内禁止汽车鸣笛和燃放烟花爆竹，这是在  减弱噪声；在公路和住宅区内设置屏障墙和种草、植树，这是在       减弱噪声；听到巨大的响声，应立即捂住耳朵，张大嘴巴，这是在        减弱噪声。　　15．渔民在捕鱼时常用木棒敲打船板发出声响

7、，把鱼群赶到一定的方向去，以利于捕捞，这是利用了水能够______的原理。古代人们在旷野地区常用“伏地听声”的办法来判断有无马群到来，这是应用了______的知识。　　16．下列与声有关的语句中所表达的物理含义是：　　（1）“震耳欲聋”说的是声音       大。　　（2）“悦耳动听”说的是声音       美。　　（3）“尖厉刺耳”说的是声音       高。　　17．当你用手触摸正在发声的音响的音箱面板时，你手的感觉是       ，这种感觉表明