2005--2006年道滘中学创建绿色学校

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1、2005--2006年道滘中学创建绿色学校工作计划一、指导思想    以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展、可持续发展为主题，以人与自然和谐为主线，以提高环境意识为出发点，以深化环境教育、推动学校素质教育和精神文明建设为目标，在实现学校基本教育功能的基础上，通过管理和教育的各个环节渗透环境保护内容，绿化学校的生态环境和校园文化，全面提高师生的环境意识和素养，力争创建市级绿色学校。我们希望以“绿色学校”为载体，推进青少年的素质教育和学校精神文明建设。根据学校实际情况制定以下计划：二、主要目

2、标   1、创建绿色学校活动全员化和制度化。建立学校、家庭、社会三结合的主体教育网络，全面动员，充分参与活动，力求活动具体化，务实化，从而 培养一支合格的具有一定环保意识、环保知识的教师队伍。   2、绿色教育优质化和高效性。充分利用先进电教媒体、网络，以学生为主体，教师为主导，加强环保教育在课堂教学中的渗透，使环保教育融于各学科教育之中。    3、创建活动多样化和规范化。以活动为手段，促进学生环保意识的发展，使之主动并带动身边的人投身于“绿色学校”活动。 三、主要措施 （一） 加强领导机构he"go

3、verningforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofth

4、ework.Forexample,noncoalmine39   1、强化领导小组功能，明确分工，强化责任，优化措施，校长全面负责，政教处、教导处主抓，班主任紧密配合，将环保教育纳入到教育教学、团总支等各项活动中。   2、发挥骨干教师作用，建立以班主任和地理、生物、思品、物理和化学等学科的教师为骨干的教管机制。   3、完善监督检查机制，坚持记录，定期总结，按计划逐步开展教育活动。定期召开专题会议，推动校环保工作。 （二）完善环保队伍建设   1、定期组织教师开展环保教育的学习活动，增强教师环保意识，

5、充分发挥教师主导作用。   2、建立学校、家庭、社会一体化的教育机制，以学校为中心，带动全社会环保意识发展，使环保教育成为全社会的共同责任。（三）通过学科教学渗透环境教育。   课堂是环境教育的主阵地。教导处要统一部署，根据三个年级学生的年龄及学科特点开展环境教育，渗透在各年级的语文、地理、生物、物理、化学和《思想政治》课中，这些学科至少每学期要有两节专门的有关环保内容的环境教育课，并形成教案打印上交教导处。其它学科，要适时地渗透环境教育，相关内容在教案中要有所体现。通过学科渗透，使学生切实掌握课程所规

6、定的环境教育内容，唤起全校师生对环境教育重要性的认识，促进学校环境的整体优化。大力开展宣传，促进全社会环保意识发展（四）通过德育活动渗透环境教育。he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,

7、toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine39   加强德育，增强公德意识。组织全校师生认真学习，着力提高师生的“两个意识”（公德意识和环保意识），告别一个“不良行为”（随手乱扔垃圾的不良行为）和形成一个“良好习惯”（爱我校园、美我校园的习惯）。   政教处、教导处要联合总务处、校团委、学生会的力量，通过开展系列活动，使得我校的校园环境

8、卫生有根本性的转变。具体活动如下：    1、成立环保兴趣小组（由学生会常规检查小组人员兼任），也可以班级为单位，成立环保小组，负责日常的校园环境卫生检查和督导，配合教导处开展相关的环保活动。充分考察校内外污染情况，并带动全校学生净化、绿化、美化校园的活动。   2、组织各种宣传活动。充分利用国旗下讲话、主题班会、黑板报、广播、电教多媒体设备等宣传环保知识，并抓住各个环保宣传节，如：植树节、世界环境日等，组织主题宣传活动。我们将从下列这些纪