强化安全管理维护校园平安

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1、汉王镇初级中学平安校园建设优秀成果申报材料强化安全管理维护校园平安汉王镇初级中学位于汉水之滨，四周交通发达。现有师生762人。其中住宿生415人，乘车学生160人，乘船学生47人。为了切实保障学校师生人身安全，学校严格按照“预防、检查、创新”六字安全工作方针开展工作，努力推动学校安全工作向前发展。一、加强组织领导，明确工作职责学校成立了以校长为学校安全工作第一负责人，主管副校长、部门负责人和岗位工作人员均为直接责任人，各班主任是班级安全具体责任人的学校安全工作领导小组。领导小组与部门、年级组、班主任、科任教师层层签订责任书，形

2、成了校长宏观抓、分管领导亲自抓、部门和岗位工作人员具体抓的工作格局。领导小组定期研究部署安全工作。校长作为学校安全工作的第一负责人，亲自关注安全工作，督促安全工作，形成学校安全工作层层有目标，人人有责任，事事有人管的良性工作机制。各班安全员对本班安全的突发事件必须第一时间报告班主任，班主任必须第一时间报告校长和主管负责人，做到及时处理。二、健全制度，做到有章可循1.健全各项安全责任制度。如安全管理制度、安全检查制度、安全考核制度、安全预案编制制度、警校共建制度、门卫值班制度、突发事件应急处理制度、巡夜巡江巡查制度、食品采购台账

3、制度、责任追究制度、安全报告制度、学生乘车船接送制度、岗位安全责任制度。通过健全各种安全责任制度，明确岗位职责，夯实安全责任。2.安全工作实行责任追究制。学校安全实行校务委员全员参与管理模式。每天由值日校务委员带队，部分班主任参与对学校进行安全检查，确保学校的安全工作万无一失。若因工作疏忽造成不安全事故的发生，将严肃追究责任。三、加强安全隐患排查，努力做到防微杜渐1.着力调解矛盾纠纷，构建和谐人际关系。学校通过校长信箱，班主任通过心灵信箱等各种渠道广泛了解教师和学生的思想动态。对获取信息及时会诊，教师由党支部和工会负责与他们沟

4、通交流，全力解决教师的思想问题、心理问题和生活问题等。学生由班主任和科任教师负责教育，努力把矛盾纠纷消除在萌芽状态。在管理过程中，学校充分发挥教代会的作用，大力推进民主管理，避免因管理ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureon

5、e,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember5不善而产生学校与教师、教师与教师之间的矛盾2.加强安全隐患排查，杜绝不安全事故发生。学校不定期对全校食品卫生安全、校园设施安全、路途交通安全、用电用水安全、校建安全等进行排查，发现问题及时处理。同时协助卫生防疫部门、工商部门和公安部门搞好流行疾病防控和周边环境治理、管制刀具、化学药品、易燃易爆等物品的排查，让全体师生生活在一个安全文明的环境中。3.创新夏季巡江制度，避免学生溺水身亡每到夏季，学

6、校派专人每天巡江两次，同时，邀请沿江居住的居民协助学校管理，发现有学生下河玩耍或游泳，迅速制止并报告学校政教处。政教处得知相关信息后，迅速前往处理，实施夏季防溺水安全校群联防。四、加强安全知识教育，增强安全防范意识1.每学期学校都要联合公安、司法部门对学生进行一次有针对性地安全法制教育，让学生明确法纪法规，养成良好行为，不断增强学生的安全防范意识和维权意识。2.每学期积极开展“安全教育月”和“安全教育日”活动，通过安全教育主题班会、安全教育宣传栏、电子显示屏、安全教育黑板报、观看安全影视资料和安全实践演练等活动，不断对学生进行

7、安全知识教育，提高学生自我保护的意识，增强学生自我救护能力。3.心理辅导教师利用“亲情聊天室”对有心理问题学生和“留守儿童”进行有效心理辅导，对他们加强理想教育和感恩教育，让他们逐步变成心胸开阔、健康向上的人。4.班会课上，班主任按班务工作计划，依托《安全手册》对学生进行防交通事故、防拥挤踩踏、防煤气中毒等安全教育，提高学生对事故灾害的辨别和预防能力，增强自我保护意识。政教处要求班主任每节班会讲授时间不得低于10分钟，讲授内容必须有记录，政教处按时检查通报。五、加强交通安全管理，提高学生交通安全常识。1.层层签订交通安全责任书

8、，落实交通安全责任。学校分别与政教处、学生乘车、船安全专职工作人员、班主任和科任教师签订交通安全责任书，实行全员管理。2.严格实行乘车“五定”制度。为确保160名乘车学生的人身安全，汉王镇初级中学联合政府、交警、运管及车辆司机制定了《汉王镇初级中学学生乘车“五定”制度》。即①