县人大代表、政协委员优秀调研文章(关于健全农业科技服务体系的调查)

县人大代表、政协委员优秀调研文章(关于健全农业科技服务体系的调查)

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1、关于健全农业科技服务体系的调查提案委员会近年来,县委、县政府按照中央的要求,加大了解决“三农”问题的力度,克服了水灾、旱灾、雪灾等多种自然灾害频繁发生的严重影响,实现了农业结构稳步调整、农村经济稳步发展、农村改革稳步推进、农民收入稳步增加,农村社会稳定和谐。然而,我们也应当清醒地看到,当前农业和农村发展中还存在着许多矛盾和问题,突出的是农民增收困难。要解决农民增收困难问题,最主要的是发展现代农业。要发展现代农业,最主要的是提高农业科技含量。要提高农业科技含量,最主要的是健全农业科技服务体系。按照这一思路,今年6-7月,县政协组织有关人员,围绕“健全农业科技服务体系”这一主题展开

2、了调研,现扼要汇报有关情况并提出相关建议,供县委、县政府决策参考。一、农业科技服务体系的现状建设现代农业的过程,就是改造传统农业,不断发展农村生产力的过程;he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressure

3、istoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine7就是转变农业增长方式,促进农业又好又快发展的过程。现代农业的核心是科学化,特征是商品化,方向是集约化,目标是产业化。发展现代农业的关键是加强农业科学研究和健全、创新农村科技服务体系,加速科技成果转化。现实情况表明,农业科技成果的推广、运用离不开健全完善的科技服务体系,否则科技成果和适用技术就不能被广大群众所掌握,就不能得到很好的转化。现阶段,农业方面并不是缺少技术、缺少科技成果,而是有技术缺乏推广的途径和手段,技术干部大都停留在上面

4、,作用没有得到很好的发挥。目前,我县农业局、林业局、畜牧水产局、果业局、水务局、粮食局等涉农单位,共有专业技术人员164人。其中初级121人、中级30人、高级13人。各乡镇自2002年起,成立了以农、林、水等职能的综合性农业服务管理站和农业经营管理站。全县共有农业服务管理站、农业经营管理站各21个,农业服务管理站事业编制177人,农业经营管理站事业编制68人,合计245人,从机构编制、人员配备、县级涉农单位专业技术人员聘任等方面看,初步构建了农业科技服务体系。但是,这些专业技术人员,有的年事已高已经退休,有的担任了行政领导职务,有的改行从事其他工作或兼做其他工作,真正懂农业科学

5、技术,一心搞农技推广工作的人如凤毛麟角,使得全县农技推广工作存在着虽有体系,但机构配置不合理;虽然运转,但措施配套脱节错位;虽有服务,但层次很低囿于表面的滞后状态。二、农业科技服务体系面临的问题1、体制设置,人员配置不顺。一he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated

6、,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine7是体制设置没有理顺。现行的农业服务管理站和农业经营管理站管理体制是:人事任免和调配、人员工资归乡镇政府管理,县农业部门仅负责业务指导和联系,缺少统一调配功能。有时召集有关人员参会,都需左催右请,布置工作任务更是难以落实;二是人员配置没有理顺。县级涉农部门自2000年以来,未进专业技术人员,随着自然减员、转行的逐年增加,科技专业人员在单位编制中的比例越来越小。如林果公

7、司改果业局后,总编制12人,正常上班的8人,真正懂林果专业知识、专门推广林果科技的人紧缺。乡镇一级虽然设立了“两站”,但人员以兼职为主,如雷公尖、宝峰什么会都是同一人参加;有的乡这次参加培训的人下次培训的时候人就换了,岗位随时变换,缺乏专业性服务人才,涉及专业的工作不能落实。村级没有配备农技员,技术推广工作由村级班子负责传递。而村级班子人员更不懂专业技术,难以让百姓掌握相关技术。这“两个不顺”使科技传递出现“断层”,网络分布出现“断面”,专业指导出现“断线”等服务滞后现象。2、农技人员业务素

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