基于HPS教育理念的高中物理教材研究

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1、单位代码１０４４５学号２０１６３０２０６６分类号Ｇ６３３．７学习方式全日制硕士学位论文（专业学位）论文题目基于ＨＰＳ教育理念的高中物理教材研究专业学位名称教育硕士方向领域名称学科教学（物理）申请人姓名赵思莹指导教师高嵩副教授李成金老师论文提交时间２０１８年６月日山东师范大学硕士毕业论文目录中文摘要.....................................................................................................

2、................................IAbstract...................................................................................................................................III第一章引论..............................................................................................

3、................................11.1问题的缘起..................................................................................................................11.2研究角度与“教材”概念界定.......................................................................................21.3研究的问题和流程架构.

4、..............................................................................................41.4研究的意义..................................................................................................................5第二章国内外研究综述..............................................

5、............................................................72.1HPS教育理念的概念界定...........................................................................................72.2HPS融入科学教育的研究概述.................................................................................102.2.1国

6、外HPS融入科学教育的发展历程.............................................................102.2.2国内HPS融入科学教学的研究.....................................................................112.2.3HPS与科学教材研究概述...............................................................................12第三章研究工具和

7、评价........................................................................................................153.1HPS研究工具的制定.................................................................................................153.1.1科学史类目............................................

8、...........................................................163.1.2科学哲学类目..........