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《2012年度中小学教师中高级职称网络考(94分)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、2012年度中小学教师中高级职称网络考试（94分）一、单选题 （共20题）1、青少年还没有经历过对各种选择进行探索的危机阶段，就已经形成同一性。他们接受的是别人为他们做出的最好决定。此种青少年同一性发展属于（）。(单选题)1.提前结束2.同一性获得3.同一性扩散4.同一性延缓2、下列说法中错误的是：(单选题)1.当人处于相互提高的关系中，双方通过彼此的关系可以使各自变得强大。即使是在等级关系中，通过双方的彼此尊重也会强化双方各自的力量2.说服力显示的是尊重与道德的力量3.人类生活在共同的地球家园，彼此分担痛苦
2、、共同承担责任，人类分享情感，并感动于彼此的惺惺相惜4.权利的实现途径中强迫优先于说服3、以下选项属于把学生文化看成一种生活方式来界定的是(单选题)1.学生文化是某个或某些群体共有的价值观念和行为方式2.学生文化是指某个或某些学生群体在课堂、班级以及校外其他场所和情境中，具有的独特的行为规范、言语表达和价值观念所构成的生活方式。3.学生文化是学生群体所特有的文化现象，是指这一特定群体所具有的知识能力、思想观念、行为习惯、价值取向、心理意识和他们真实生活世界的内容的总和。he"governingforthepeo
3、ple","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,non
4、coalmine4.学生文化是指在特殊的学生群体中所形成的文化，外显的学生文化可以表现为学生的活动，内隐的学生文化则是由学生的道德取向、行为准则、人际关系、人生理想等多方面来表现4、在同一性探索的过程中，发展最不成熟的个体的自我同一性属于（）。(单选题)1.同一性获得2.同一性延缓3.同一性扩散4.提前结束5、《专业标准》是国家对合格中小学教师专业素质的(单选题)1.基本要求2.中度要求3.终极要求4.完美要求6、建设教师专业发展学校的关键点就是建设有效的教师教育合作共同体，是大学和中小学形成一个共同体。U-S
5、共同体的合作方式是(单选题)1.自发型合作2.传统型合作3.指导型合作4.契约型合作7、赋予人类最本质的自由的是：(单选题)1.智慧2.智力3.知识4.创造力he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicate
6、d,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine8、不能表现学生的流行文化在教师可关注的时间、空间和评价制度中缺失情况的是(单选题)1.教师很少参与学生的课间和课外活动2.教师对学生的课外辅导3.很少有教师关注下课和放学后学生说些什么、玩些什么4.只有当学生中流行的一些内容与教学、学习产生冲突的时候，教师才会有所行动。9、美国师生间自评与他评的结
7、合，都是以（）作为参照标准，强化个体的纵向比较。(单选题)1.学生的进步2.学生的分数3.学生的排名4.学生的参与10、传统课程评价过分强调甄别、淘汰的功能，希望通过甄别选拔类的考试，把学生按照所谓的“智力水平”层层筛选———评价学生，这样的评价只是选择“适合教育的儿童”，是以（）为目的的。(单选题)1.奖惩2.区分3.发展4.选拔11、专业发展学校的核心概念是(单选题)1.反思性教师2.合作3.批判4.解构he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthe
8、masses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthed
