学校特色建设发展规划 2

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1、循爱心之道育多彩人生——崇阳县白骡坳小学特色工作建设发展规划白骡坳小学自建校以来，励精图治，团结拼搏，创造了一个又一个令人注目的光辉业绩，一步一个脚印的实现了白骡坳小学由诞生到生存，再到发展壮大的历程。随着办学体制的变革和新一轮办学盘整形势，对公办学校而言，寻求差异竞争，走特色发展之路就显得尤为重要。为了更好的推进我校特色建设，特制定本发展规划。一、指导思想坚持党的教育方针，遵循教育规律，以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指针，在教育主管部门的领导下，结合学校自身实际，在科学化、规范化、精细化管理的基础上，通过开展学校特色创建活动，形成我校个性化、特色化

2、的发展机制，提升办学品位，促进内涵发展，全面提高教育教学质量，促进学校的可持续健康发展，用心创建品牌学校，办家长满意的学校，办社会需要的教育。二、创作背景白骡坳小学是所完全小学，原石城镇老桂口中学，在校学生三百余人，其中单亲学生和留守学生百余人。为了让每位学生充满爱心、爱人爱己、成就自我，学校在2009年maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(

3、4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus11组建了爱心家园，并设置了“知音信箱”、“亲情桥梁”、“心灵驿站”三大部分。在这几年来的活动中，先后涌现了70位“爱心少年”、10位“爱心教师”。爱不只是一个名词，它还是一个芳香四溢的动词，它需要我们时时用实际行动来证明它的美好！三、创建主题我校创建特色学校的主题为“用爱心灌注建爱心校园”。学校根据实际情况，扮靓校园文化，让爱的精神感染学生心灵，这一活动与学校德育工作结合在一起

4、，教师“积淀爱、奉献爱”，学生“享受爱、传递爱”，努力形成“做爱的使者、把爱心传递”的爱心学校，实现以爱育爱，用爱心铺就学生成长路。四、创建目标（一）学校发展目标打造以“爱”为主题的活动化特色课堂，建设素质教育环境下的“爱心教育”学校典范。第一阶段目标：了解历史，渗透思想（2011.9-2012.7）特色学校的创建并不是空穴来风，我们是基于我们学校的历史和特点建立的。但是很多新加入的教师和学生们并不了解这些，因此我们的初期阶段主要进行对传统的爱的教育和学校历史的理解，从而渗透我们生活在关爱中，我们要学会感恩爱、表达爱的思想。这一阶段，主要利用学校的校园文化建设

5、、希望之声和广播台、国旗下讲话、爱心教育、贴画等载体来实现。maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus11第二阶段目标：付诸行动（2012.9-2013.7）营造爱

6、心教育的校园环境，不断完善爱心特色建设体系，不断深化以“爱心教育”为主题的校园活动，促进了全体教师专业化发展，通过“爱心家园”的知音信箱、亲情桥梁、心灵驿站，让学生得到关爱，并学会用具体行动回报爱，关注更需要得到关爱的弱势群体。本阶段主要通过各类传统的节日开展校园主题感恩活动，引导学生学会品位爱，感恩回报爱。第三阶段目标：社会实践，爱撒大地，形成品牌（2013.8-2014、9）特色建设出成果，以“爱心教育”为主题的校园活动，成为白骡坳小学的品牌，培育出具有爱心的学生——自主自发的用行动去感恩、关爱他人，形成办学理念“循爱心之道、育多彩人生”、教育方式活动化、

7、教育意图高瞻远瞩化”的爱的教育品牌。本阶段主要通过以年级为单位的校内外大型主题活动，并通过活动来关爱弱势群体，引导学生形成自主的关爱习惯。（二）师生培养目标即爱国、爱家、爱校、爱人和爱己。像爱自己的家庭一样爱学校；像爱护自己的孩子一样爱学生；像爱自己的父母一样爱老师；像爱自己一样爱他人。从而达到一种积极向上的具有自主能力去给予爱、感恩的群体。五、特色建设的主要内容（一）、理念文化建设maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8bus

8、terminalstationstat