“高效商务谈判”模拟口译实践报告

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1、单位代码10445学号2016307022分类号H315.9学习方式全日制硕士学位论文(专业学位)“”论文题目高效商务谈判模拟口译实践报告APracticeInterretinReortonpgpEfficientBusinessNeotiationg专业学位名称翻译硕士专业学位方向领域名称翻译硕士(口译)申请人姓名王肖然指导教师杨彬副教授论文提交时间2018年5月10日单位代码10445学号2016307022分类号H3

2、15.9研究生类别全日制硕士学位论文(专业学位)“高效商务谈判”模拟口译实践报告APracticeInterpretingReportonEfficientBusinessNegotiation申请人姓名:王肖然导师姓名及职称:杨彬副教授申请学位类别:翻译硕士专业学位学科专业:翻译硕士(口译)培养单位:MTI教育中心学位授予单位:山东师范大学日期:2018年5月10日APracticeInterpretingReportonEfficientBusinessNegotiationWangXiaoran

3、SupervisedbyProfessorYangBinSubmittedinPartialFulfillmentoftheRequirementsfortheDegreeofMasterofTranslationandInterpretingShandongNormalUniversityMay2018致谢当初的研究生入学考试仿佛还在昨日,转瞬间我已临近毕业,有太多的感叹与感激溢于言表。在两年的口译学习期间,我得到了很多老师、同学和朋友的关怀与帮助。学位论文即将完成,我要向所有期间给予我支持、帮助和

4、鼓励的人表达我最诚挚的谢意。首先,我要感谢我的指导老师杨彬先生对我的教导。从论文的选题、构思、撰写到后期的修改直至最终的定稿,杨老师都给了我悉心的指导和热情的帮助,使我的毕业论文能够顺利地完成。杨老师对工作的认真负责、对学术的钻研精神和严谨的学风,都是值得我终生学习的,尤其是他独特的处世态度与个人修养。其次,感谢我的同门师妹周科娜同学,在我此次的口译实践中提供了很大的帮助,如果没有她现场的协助,播放视频阶段我将无法正常进行记录和口译模拟。另外,她在口译结束后对我的录音与译文给予了评价,使我清楚了一些自

5、己没有意识到的问题。最后,感谢我的家人在此期间对我的包容、关爱和鼓励,以及所有陪我一路走来的同学和朋友,正是由于他们的支持和照顾,我才能安心学习,并顺利完成我的学业。毕业在即,在今后的工作和生活中,我会铭记师长们的教诲,继续不懈努力和追求,来报答所有支持和帮忙过我的人!摘要本文是一篇关于《商务谈判》的模拟口译实践报告。《商务谈判》是一套讲说商务谈判技巧的网络视频公开课,作者对该视频的部分课程进行了交替口译,这部分内容包括“什么是谈判”“如何进行开场陈述”“开场陈述实例”“谈判结果”。该报告主要分为四个

6、部分,分别为任务描述、译前准备阶段、口译过程描述,译后反思和案例分析。作者译前对商务英语的语言风格做了详细了解,通过各种方式搜集了有关商务谈判的背景知识与常用表达术语,用心选取了合适的口译场地,在一切准备工作完成后进行了此次的口译实践。任务完成后作者回忆整个口译过程,意识到了自己在诸多方面的不足,比如短时记忆和口译笔记方面仍有欠缺,作者应多加锻炼自己的脑记能力和笔记技巧;口译内容存在漏译、错译和不会译等现象,译文语言偏欧化。针对这些问题,作者通过例证进行了分析,明确原因,以避免在将来口译中再出现类似的

7、问题。尽管存在不足,作者在口译过程中也有不少亮点,能够巧妙地应用一些口译策略,比如“切分译群”、“重复信息”、“词性转换”及“被动语态的处理”等;此外,较为充分的译前准备也保证了口译实践的顺利进行。关键词:商务谈判;交替口译;口译策略;译前准备AbstractThispracticereportisbasedon"BusinessNegotiation",anonlinevideoopenclassthatdiscussesbusinessnegotiationskillsinEnglish.Thea

8、uthorinterpretedsomeexcerptsofthiscourse,focusingon"whatisbusinessnegotiation","howtomakeanOpeningStatement","AnalysisofOpeningStatements"and"NegotiationOutcomes".Thereportofthissimulatedinterpretationisdividedintofourchapters,in

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