一年级45班日常行为规范班级量化评分细则

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1、一年级45班日常行为规范班级量化评分细则为加强我班学生的基本道德教育和基础文明行为的训练，加强监督，使学生提高思想道德品质素质，养成良好的行为习惯，根据学校对学生日常行为进行规范性的要求，旨在通过严格的、规范的评比检查，使学生养成良好的行为习惯，促进学生的全面发展，提高“人人争当小主人”的意识，提高自身素质，提高我班德育管理和教育水平，特制定如下细则： 一、到校（5分）1、按时到校，不迟到、早退、旷课、逃课，迟到每人每次扣0.5分，无故旷课、逃课者扣1分2、学生到校后进教室自觉进行晨读，不得在操场、走廊等处玩耍

2、、打闹，违者每人每次扣0.5分。二、仪容仪表（5分）1、学生星期一必须穿校服上学，服装整洁、干净，不穿拖鞋或赤脚上学，违者每人每次0.5分。2、男生不留长发，违者每人每次扣0.5分。3、进校门前少先队员佩带好红领巾。不合格者每人每次扣0.5分；红领巾要求干净、整洁，不合格者扣0.5分。constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequ

3、alitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations4、少先队当天值日生必须佩戴好值日袖章参与值日，违者每人每次扣0.5分。 三、早读（5分）（值日学生检查）早读铃响后，每位学生在老师的

4、组织下，有秩序有计划的进行早读，不得交头接耳、搞小动作，或随意离开座位，违者每人每次扣0.5分。四、早操、升旗、集会（5分）（值日学生、教师检查）1、入场做到快、齐、静，入场曲结束后尚未在指定区域内排好队的班级，每次扣0.5分。2、入场、退场时队伍、行进步伐整齐，合节奏，队伍乱、散、闹的班级每次扣0.5分。3、做操、升旗时保持安静，动作准确到位，不嬉戏打闹，违者每人每次扣0.5分。 五、上课（10分）（当堂科任老师评分与行政巡查相结合）1、上课不得迟到、早退，不得无故旷课。上课期间，未经教师允许不得随意走动、进

5、出教室。上课迟到者，应在教室前方门外喊“报constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconst

6、ructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations告”，经任课教师同意后，方可进入教室。（迟到、早退一人次扣0.5分）2、如遇特殊情况，任课老师没到，学生应在教室里面自习，随意走动、进出教室者每人每次扣0.5分。3、上课要保持教室安静，专心听课，不得嘻笑吵闹，未经教师允许，不得随意说话。任何时间都不准在教室内喧哗、打闹，违者每人每次扣1分。4、上课时，坐姿端正，不趴桌子、不歪身体、不侧身坐，违者每人每次扣0.5分。5、上课不

7、听讲，随便说话、看课外书、睡觉等每人每次扣0.5分。上课不带课本、作业本、用具等每人每次扣0.5分，不按时交作业，每人每次扣0.5分。6、考试舞弊者每人每次扣2分。7、课堂上要尊重老师，如果对老师有意见，可在课后与老师交流，不得态度生硬、出言不逊，顶撞或辱骂老师，违者视其情节轻重3—5分。 六、课间（10分）（值日学生、教师、行政一并检查）1、下课铃响后，出教室不冲跑、推挤，违者每人每次扣1分。constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(Profes

8、sionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervisi