著名教育家的名言200句

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1、著名教育家的名言200句　　学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。先学爬，然后学走。接下来小编为你带来著名教育家的名言200句，希望对你有帮助。　　篇一：著名教育家的名言200句　　1、吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲不逾矩。　　2、自行束侑以上，吾未尝无诲焉。　　3、举一隅不以三隅反，则不复也。　　4、不学诗，无以言。　　5、弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁，行有余力，则以学文。　　6、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。　　7、礼之用，和为贵。先王之道斯为美。小大由之，有所不行。知和而和，不以礼节

2、之，亦不可行也。　　8、成事不说，遂事不谏，既往不咎。　　9、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。　　10、吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。　　11、君子和而不同，小人同而不和。　　12、始吾于人也，听其言而信其行。今吾于人也，听其言而观其行。　　13、知耻近乎勇。　　14、君子喻于义，小人喻于利。　　15、学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？　　16、有教无类。　　17、志于道，据于德，依于仁，游于艺。　　18、圣则吾不能，我学不厌而教不倦也。　　19、兴于诗，立于礼。成于乐。　　20、父母在，不

3、远游，游必有方。　　21、学而不思则罔，思而不学则殆。　　22、迩之事父，远之事君；多识于鸟兽草木之名。　　23、因材施教。　　24、不在其位，不谋其政。　　25、朝闻道，夕死可矣。　　26、诗三百篇，一言以蔽之，曰：“思无邪。”　　27、今之孝者，是谓能养，至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎？　　28、逝者如斯夫，不舍昼夜。　　29、君子食无求饱，居无求安。敏于事而慎于言，就有道而正焉。可谓好学也已。　　30、君子坦荡荡，小人长戚戚。　　31、众恶之，必察焉；众好之，必察焉。　　32、温故而知新，可以为师矣。　　33、德不孤，必有邻。　　34、不患人之不己知，患

4、不知人也。　　35、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。　　36、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。　　37、八佾舞于庭，士可忍也，孰不可忍也！　　38、知者乐水，仁者乐山；知者动，仁者静；知者乐，仁者寿。　　39、不愤不启，不悱不发，举一隅，不以三隅反，则不复也。　　40、日知其所亡，月无忘其所能，可谓好学也矣。　　41、言必信，行必果。　　42、君子周而不比，小人比而不周。　　43、诗，可以兴，可以观，可以群，可以怨。　　44、以能问于不能，以多问于寡；有若无，实若虚，犯而不校。　　45、敏而好学，不耻下问。　　46、人而无恒，不可以作巫医。　　47、知之为知之，不知为

5、不知，是知也。　　48、关雎，乐而不淫，哀而不伤。　　49、不愤不启，不悱不发。　　50、君子欲讷于言而敏于行。　　51、与人交，推其长者，讳其短者，故能久也。　　52、父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。　　53、学如不及，犹恐失之。　　54、未知生，焉知死？　　55、质胜文则野，文胜质则史，文质彬彬，然后君子。　　56、多闻，择其善者而从之；多见而识之。　　57、饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。　　58、盖有不知而作者，我无是也。　　59、朽木，不可雕也，粪土之墙，不可圬也。于予与何诛？　　60、学而时习之，不亦说乎？　

6、　61、敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。　　篇二：著名教育家的名言200句　　1、敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。——《朱舜水集。劝学》　　2、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹　　3、劳动的崇高道德意义还在于，一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。——苏霍姆林斯基　　4、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯　　5、劳动一日，可得一夜的安眠；勤劳一生，可得幸福的长眠。——达·芬奇　　6、生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收

7、效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。——陶行知　　7、生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。——马克思　　8、“我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。”。——爱因斯坦　　9、教人者，成人之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长。——魏源　　10、人的内心里有一种根深蒂固的需要。——苏霍姆林斯基）总想感到自己是发现者、

8、研究者、探