人教版五年级语文上册第一单元备课

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1、东大封小学语文单元备课五年级二班二〇一二年九月十三日马坤constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectr

2、icpowerconstructionsupervisionregulations学科语文年级五主备单位东大封小学主备人马坤执教人2012-2013学年上学期 课题第一单元单元备课 个性化修改一、教材分析本组教材围绕“我爱读书”这个专题，编排了四篇文章和一个园地一。1、《窃读》2、《小苗与大树的对话》3、《走遍天下书为侣》4、《我的长生果》和语文园地一。将导语、课文、课后练习、语文园地中的口语交际、作文以及综合性学习等相关内容以整合的方式编排在一起。教学本组课文，要引导学生认真读书，揣摩、品味语言，把握主要内容，体会作者的思想感情。还要围绕“我爱读书”这个专题进行综合性学习。体会

3、读书的乐趣，斌学会一些读书的方法。二、教学目标：1、会认27个生字，会写27个生字，正确读写词语。2、有感情地朗读课文，了解课文的主要内容，背诵自己喜欢的部分。3、边读边想象画面，能联系上下文或结合生活实际体会词句的含义。4、让学生能够养成爱好阅读的习惯。三、教学重难点：1、识字.写字.朗读.感悟.2.通过对课文的学习，培养学生热爱大自然、热爱生活的思想感情，及丰富的想象力和仔细观察事物的良好习惯。3、培养学生在阅读过程中充分发表自己见解的能力。单元教学时数:12课时四、教学用具：远程教育资源、教师与学生课前搜集的相关资料、课件等。五、课时安排：《窃读记》            

4、                  2课时           《小苗与大树的对话》                   1课时《走遍天下书为侣》                     2课时       《我的长生果》           1课时《语文园地一》                    3课时  constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevalu

5、ationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations学科语文年级五年级主备单位东大封小学主备人马坤执教人2012-2013学年上学期学期 课题1窃读记个性化修改　　　　1．认识7个生字，会写14个生字。正确读写“窃读、炒菜、锅勺、踮起脚、饥饿、惧怕、充足　　教学目的 、屋檐、一碗、真酸、支撑、书柜

6、、哎哟”等词语。　　2．有感情地朗读课文。　　3．抓住主要内容，体会窃读的复杂滋味，感悟作者对读书的热爱，对求知的渴望，并受到感染。　　4．学习作者通过细致入微的动作描写和心理描写来表达感情的方法，体会作者用词的准确生动。　　【学习重点】　　有感情地朗读课文，体会窃读的复杂滋味，感悟作者对读书的热爱，对求知的渴望。　　【教学难点】　　学习作者通过细致入微的动作描写和心理描写来表达感情的方法，体会作者用词的准确生动。　　【学习准备】网上搜集作者林海音的个人简介资料，下载与文章相关的影音资料。　　组织学生课前搜集名人读书故事或读书名言；生字卡片；媒体资源　　【课时安排】　　　两课时学

7、生能够理清故事脉络，体会作者的遣词造句。 constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.1