青少年空间小组活动策划书

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1、小组活动策划书一、小组活动背景金鹤园青少年空间自开办以来，一直致力于引导和矫正青少年的行为规范，丰富社区周边青少年的业余生活，帮扶社区内部及周边社区青少年的成长。另一方面，青少年空间迎来中南民族大学社会工作专业的大三实习生，充分结合专业的小组、个案工作方法，以相对专业的视角来引导和陪伴空间内的青少年，进一步丰富空间的服务内容及充分发挥其影响力。二、小组活动目的1、首要目的:主要以趣味游戏的形式丰富空间内会员（主要是青少年儿童）的业余生活，调动他们参与空间活动的积极性，并通过专业的技巧和方法引导青少年的行为导向，提升青少年的自我认识，矫正其不良行为，促

2、进其健康向上的生活和学习。2、活动过程目的：增进参与本次活动小组成员之间感情，相互了解，团结协作，并从活动中学习和体验生活。同时提升小组成员运用专业视角的能力，增进对机构理念、工作方法的认识和了解。三、小组活动名称阳春三月，我们一起来玩吧！四、活动主办单位金鹤园青少年空间五、具体小组活动规划（一）活动时间：2011年3月20日（周日）下午14:00——下午15:30（二）活动对象：青少年空间会员（主要以青少年、在校学生为主）(三)参与活动人数：10人（四）小组活动负责人：王静雅（中南民族大学社会工作专业08级在读学生）小组成员：阳清、李丽花（五）小组

3、活动形式：趣味游戏（六）具体小组活动流程（具体游戏流程见附录）活动阶段游戏名称活动目的活动时间备注第一环节：认识游戏：我是小厨师相互熟悉，缓和气氛。15分钟主持人需事先了解游戏流程（特别是小组成员游戏前要做好示范）以便更好开展游戏。maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincit

4、ybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus3/4第二环节：请你为我做件事（一）暖生活动照镜子体验施与受的感觉，促进人际关系的觉察，培养互助合作的态度。30分钟每一环节时间分配好，讨论环节小组成员可以鼓励青少年积极参与，大胆发表意见。（注意主持人、小组成员的引导作用发挥）（二）请你为我做件事（三）讨论施与受的经验第三环节：心有千千结开发大家的智力，培养团结互助的精神。15分钟游戏过程中观察员要随时注意成员的安全，防止成员摔倒等。第四环节：贴煎饼培养反应能力。20分钟观察员要关

5、注成员的安全、精神状况等，因本游戏耗费体力较大，可适当留给成员休息时间。第五环节：同唱一首歌活动结束的收尾、活动留恋15分钟我们拍照吧maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintrav

6、elneeds.Bus3/4（七）小组活动分工负责人活动分工注意事项王静雅活动主持人1、事先了解活动流程，并向小组成员说明；2、注意各环节的开场白和串词；3、尽量调动游戏氛围和各环节时间的把握。阳清记录员1、详细地记录小组活动的流程和成员的分享，以便备案和小组活动评估。2、必要时提醒主持人注意游戏时间。李丽花观察员时刻关注游戏各环节参与者的情绪、行为状况，遇到突发事件及时请示活动负责人，做到妥善处理。maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttoth

7、ecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus3/4附录：第一环节：认识游戏：小厨师过程：现在我是一个小厨师，待会我会绕着大家走，并挑选我这道菜所需要的东西和佐料，当我说到某样东西并点到你的肩膀时，麻烦那位伙伴起立，大声说：[☆☆是○○，○○是☆☆]，并跟在我的后面走，我作什么动作，跟在后面的人也请跟着做，当

8、我准备好我要烹调的东西时，我会喊：[下锅]，此时请大家以最快速度找到空缺坐下，若没抢到位置的就当下面一任小厨