初中书法实施方案

《初中书法实施方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、和兴镇中书法教育培训方案 湾子中学书法教一、指导思想        书法教育全面进入我校学生的课堂，是我校深化教育改革，增强学生艺术素质，提高学校文化品牌的重要举措，全校师生必须转变观念，形成共识，充分认识书法教育的实际意义：        1、开展书法教育，是贯彻落实教育部《关于中小学开展书法教育的意见》及市县教育局有关文件通知精神的要求，是我校增强特色办学，创建书法教育示范学校的要求。        2、中国书法有着悠久的历史，是中华民族文化的精髓，开展书法教育是传承祖国传统文化的需要，是我校

2、推进高端办学的文化要求。        3、开展书法教育，是实施素质教育的重要途径之一。书法教育对提高学生综合素质，促进学生身心的全面发展，有良好的作用。练字过程能磨炼学生的意志、陶冶学生的情操，培养学生的审美能力；有助于培养学生的专心、细心、耐心；提高学生的观察力、模仿力、领悟力、想象力、创造力。        4、开展书法教育，让学生写一手好字，是有效进行书面交流的基本保证，将给学生终身受益。写一手好字将会给学生现行书写作业美观而快捷，提高学习效率，也会给学生在今后的工作中带来实用的意义。  

3、二、目前我校学生书写水平情况：            根据学生日常作业的书写分析，发现大部分学生书写存在着以下的普遍问题：        1、字体结构分布不合理，很多人把字写得密不透风，字与字之间挤得让人感到喘不过去来；        2、字体写得不成行，字距行距不明确，缺乏整体美感，不便阅读；        otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJi

4、ngdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,Director

5、ofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand3、从学生的作业来看，不一定是不认真书写，而是不懂得怎么写才好。         三、实施书法教学的具体措施                （—）成立书法教学组织领导机构，加强管理        为了保证书法教学工作的顺利开展，成立学校书法教学领导小组：             组长：王海军副组长：赵俊峰朱华

6、伟樊宏刚组 员：夏纪蒋宪鹏及全体语文教师    （二）开设书法课，系统对学生进行书法训练        每周安排一节书法课，安排教师授课。通过书法课，系统地给学生传授书法基础知识和技能。（三）语文课堂教学，要重视学生书法技能的培养。        语文教师在识字认字的教学活动中，要注意培养学生“双姿”习惯，培养学生的书写规范，培养学生学习书法的兴趣。        （四）提高各科教师写字水平，给学生树立良好的榜样        教师全员参与写字训练，提高自已的书写水平，在板书和作业批改时，要使用楷

7、书或者行楷规范书写，给学生一个示范的榜样。教师的书写水平作为衡量教师教学能力的重要内容。必要时要对教师进行书法培训和书法合格考核。        （五）安排练习活动，让学生自主练习       每周的一、三、五晚饭后6点20——6点40分为学生练习书法时间，各班语文教师检查督导。        （六）开展多种书法活动，提高学生的书写技能        一是学生每周上交一份临摹的书法作品；二是教师对上交的作品全批全改选出优秀的作品在教室内公示；三是每月学校进行一次书法比赛，各班10人参加对优胜者表彰

8、鼓励、颁发奖状和奖品。        （七）严格对学生进行考评        对学生作业、试卷要认真批改和严格评定，学期otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganizat