领导联系学生制度

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1、领导联系学生制度　　篇一：领导年级负责制度　　金龙中心学校领导分年级负责管理制度　　为加强学校领导班子成员与各年级的联系，进一步发挥年级管理在学校管理中的积极作用，特制订学校领导分年级管理制度。　　一、熟悉、掌握所在年级学生的基本状况，重点关注问题学生的思想行为，经常与他们谈心，认真配合学校进行的学生问卷调查,了解学情和教情,协助班主任搞好问题学生的教育活动和思想疏导工作，参与班级的大型活动。　　二、经常巡视检查班会课情况，要求班主任老师专时专用，并做好检查记载；在日常的课间巡视、课堂听课中发现问题要及时妥善处理，一般情况不推卸责任。　　三、加强与年级内教师的交流沟通，关注教师的师德表

2、现，关心教师的身体、生活和工作情况，协调教师间的关系，营造良好的人际氛围。　　四、加强对年级管理工作的指导和联系，指导本年级教师学习进修、类型研究、科研(转载于:小龙文档网:领导联系学生制度)等工作，确保学校中心工作任务更好地落实。　　五、指导年级教师教学“六认真”，多深入年该年级课堂听课。多参加所负责年级的教研活动。　　六、校领导对年级反映的重点情况、工作中的难点等问题，要及时提请校委会或行政例会研究解决。　　七、学校对领导实行考核评估，考核评估以所负责年级的期末统考成绩为重要考核内容。　　八、上述情况学校应列入对岗位履职考核的内容。　　金龙中心学校　　附表XX-XX学年度领导分年级

3、负责管理安排表　　XX年11月7日　　篇二：联系班级干部工作职责及管理规定　　联系班级干部工作职责及管理规定　　联系班级干部工作职责及管理规定　　第一条：联系班级干部由我系获得国家励志奖学金的同学和学生会主要干部组成，统一由系团总支和学生科领导。　　第二条：联系班级干部在系团总支、学生科的指导下独立地开展工作，协助所联系班级班主任和班委会工作并参与该班学生管理。　　第三条：联系班级干部职责：　　1、按时上交联系班级干部学期工作计划；　　2、积极参加所联系班级的主题班会和心理座谈会，积极发言；　　3、每月以书面形式向系团总支学生会负责干部或系学生科反映本班情况；　　4、了解掌握本班同学思

4、想、学习情况，发现问题及时解决并上报该班班主任、系团总支学生会或系学生科，做经常性的思想政治工作；　　5、协同该班班委会搞好各项工作，及时处理工作中出现的问题；　　6、发挥学生干部的先进带头作用，利用网络资源了解时事政策，了解党、团的思想动态，向该班学生传播；　　7、组织收集本班同学的文学、通讯稿件，经常性向班主任、学生科、团总支、学生会反映本班各方面的情况；　　8、配合系学生会学习部做好该班晚自习纪律的维持、考勤记录，配合该班班主任做好后进生转化工作；　　9、负责组织该班同学班参加院系举办的知识性讲座或竞赛；　　10、负责在本班组织开展一些文娱、体育性活动；积极组织本班学生参加学院、

5、本系举办的文娱文体活动；　　11、收集该班同学们对教师、教学、学习等方面的意见和建议，及时向教务科、团支部、学生会学习部反映；　　12、组织和带领该班积极参加劳动及各种公益性劳动；　　13、协同该班各寝室长检查各寝室学生生活区情况；了解同学们业余文化生活情况，并向我院团总支学生会反映和提出建议；　　14、负责组织该班同学学习《xx职院报》及学院的文件精神；　　15、帮助解决本班同学学习上的各种问题；　　16、培养写作能力，学习用通讯报道形式汇报下班工作开展情况，加强宣传力度；　　17、严格要求，认真完成我院团总支或学生科交办的其它工作。　　第四条：联系班级干部应切实树立服务意识，保质保

6、量完成我院团总支、学生科交办的各项工作。　　篇三：党委政府领导联系学校工作制度　　党委政府领导联系学校　　工作制度　　二OO九年三月　　党委政府领导联系学校工作制度　　一．加强领导，提高教育工作整体水平。　　坚持教育目标管理责任制，例会制，领导联系学校制和一票否决的领导制度，做到责任、任务分解到位，年终有考评总结。坚持教育优先发展的战略地位，年内有新的进展和突破。　　二．巩固“普九”成果，强化控流工作。　　继续巩固“普九”成果，提高义务教育水平，制定本村本校巩固“普九”工作的具体化实施方案或规划，抓好落实，保证适龄儿童入学率达100%，保障家庭经济困难的和残疾的适龄儿童接受义务教育。在

7、校学生巩固率达100%，小学毕业生入初中人数达95%以上，要依法控制初中流失生。三．依法实施义务教育，为素质教育制造良好条件。　　加强各村小学校的软件建设，加快学校工作步伐。充分利用本地德育资源，加强中小学德育基地建设，加强社会治安综合治理，保证学校有良好的教学秩序，保证各村小学有足够的学农基地，配备专职教师，开展劳动教育，搞好科学实验和勤工俭学工作，各校都应达到标准要求。四．深化农村教育综合改革，加强农民教育。　　加强“三教”统筹，完成农村实