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《哲觉镇中心学校本部教师职称评聘及岗位聘用方案(2013.06)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、哲觉镇中心学校本部教师职称评聘及岗位竞聘方案(2013年讨论稿)为进一步深化职称改革,完善专业技术人才评价机制,客观、公正、科学地评价专业技术人员的业务水平,根据《教师法》、《教师资格条例》、《贵州省小学高级、小学中高级教师职务任职资格申报评审条件》(试行)(黔人通[2007]87号文件)、《贵州省事业单位岗位设置管理实施意见》(黔人发[2007]9号)、《毕节地区中小学教师职称评审工作实施细则》(毕地教【2011】121号文件)和有关教育法律法规,结合我校实际,现将2009年制定并实施的原《毕节地区威宁县哲觉镇哲觉小学岗位设置管理工作(竞聘)实
2、施方案》做了修改,制定本了方案。一、工作原则1、公平、公正、公开原则本实施方案初拟后,经考评小组、行政办公会、教职工全体大会讨论通过,报教育局、人事局备案后,组织实施。竞聘工作做到“三公开一监督”,即计分标准公开、考核结果公开、申报推荐和聘任对象公开、接受群众监督。2、绩效优先原则注重教师个人业务能力和工作实绩,择优聘任。做到优胜劣汰,能上能下,能进能出,保证教师职称推荐、聘任工作的质量。3、适当倾斜原则酌情向任务重的教师倾斜,促进教育均衡发展。二、竞聘范围和基本条件1.本校在编在职的专业技术人员(外借人员除外,正式借入人员参加考核,转岗后进行聘
3、用),根据岗位任职条件和要求,按岗聘用,竞聘上岗。maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus7竞聘某一专业技术岗位的教师应取得该专业技术岗位及以上等级
4、的职称资格。2.坚持四项基本原则,遵纪守法,具有良好的思想政治素质和职业道德,忠诚人民的教育事业,为人师表,教书育人。3.外语水平,计算机应用能力符合国家和贵州省对外语、计算机应用能力考试的有关规定。普通话应符合相关规定的等级。4.积极参加继续教育,完成规定的继续教育任务。属教材关考试“五不能”对象者按教育局相关规定执行。5.现聘任期内年终考核均为合格及以上。6.符合上级及相关文件规定的其他条件。7.现聘任期内没有受党纪、政纪处分。8.身体健康,具备正常履行岗位职责的身体条件三、工作程序1.成立工作组织:①成立以校长为组长、分管副校长为副组长、校
5、务会人员为成员的竞聘工作领导小组,全面组织竞聘工作;组长:展贵秋副组长:邓向阳成员:赵德相李松陆家情王裕康洪慧孙早兰卯应芬徐永俊②成立竞聘评审委员会,负责参聘人员资格审查、材料审查、竞聘量化打分等具体工作。委员会由单位教职工全体大会推荐产生。组长:展贵秋副组长:邓向阳maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofope
6、rationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus7成员:赵德相李松陆家情王裕康洪慧孙早兰卯应芬徐永俊张艳曾彦琼缪金秀胡云取③成立竞聘监督委员会或设立竞聘监督员,负责岗位竞聘工作的全程监督,从不参加竞聘的人员中产生2—3人。此项届时临时确定。2.符合条件的人员书面申请:凡符合条件者均可在指定时间内向学校竞聘工作领导小组递交书面申请(写清楚参与竞聘哪一级岗位)并附职称资格证书及各种所需证件材料原件和复印件一式三份,未交或不按时交书面申请者,
7、按自愿弃权处理,各种所需证件材料过时不补。3.评审委员会依据竞聘资格条件进行资格审查,对符合参加竞聘条件的人员进行公示。4.评审委员会根据《哲觉镇中心学校教职工岗位竞聘细则》对教师个人提供的各种证件材料进行审查并逐一量化打分。5.复核审查:对上一环节中各种证件材料的认可性和量分进行复核,对有争议的由评审委员会集体现场商议表决确定后统计个人得分,按得分从高到低排序拟聘。6.公示拟聘人选:对拟聘人员在本单位范围内进行书面公示,时间3—5天。7.聘任备案。公示结束后,经教育局审核、人事局备案后,由校长或其委托人与受聘人员签订聘用合同,公布聘用结果。四、
8、竞聘办法及竞聘细则(一)工作业绩maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,manageme
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