初中体育课教学设计

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1、初中体育课教学设计 授课人康文亿单位富县沙梁中学课题加速跑教学目的与要求1、知识目标:通过教学使学生形成正确的技术概念,大部分同学基本掌握起跑后加速跑技术动作要领。2、技能目标:通过教学增强上下肢协调配合、快速摆动的能力和腿部蹬地的能力。3、情感目标:在反复练习中能克服心理障碍,体会成功的喜悦。4、社会适应目标:增强学生小组合作能力和发现问题、解决问题的能力。教学重点起跑后加速跑技术动作的掌握。场地器材田径场、矿泉水瓶4个、纸球4个。教学难点克服怕摔倒的心理症结。教学过程达成目标学习内容教师活动学生学习教学组织开始

2、部分1、整队检查;2、师生问好,宣布本节课教学内容和目标。1、建立良好师生关系和氛围;2、培养学生的自觉性和积极性,养成遵守纪律的好习惯。1、鸣哨整队;2、师生问好,宣布本节课教学内容和目标;3、提出练习中的安全措施。1、入队迅速,精神饱满;2、向老师问好;3、积极认真投入。组织:××××××××○○○○○○○○△× 男生○ 女生otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJ

3、ingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxi

4、aCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand△ 教师准备部分准备运动:绕圈慢跑。1、培养学生在运动前要做热身运动的习惯;2、使学生全身的关节、肌肉充分活动开,预防运动损伤。1、组织学生跑步热身;2、教师喊口令带领学生做准备活动;3、教师语言激励提示。××○要求:精神饱满,充分活动开身体各部位。组织:××××××○○○○○○○△             otherstaffoftheCe

5、ntre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoft

6、heFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand教学过程达成目标学习内容教师活动学生学习教学组织基本部分1、不摆臂跑步:①两手放背后跑;②一手放背后,一手摆臂;③两手放头上跑。2、原地摆臂练习。3、15米加速跑:①走三步后加速;②原地小步

7、跑后加速跑;③原地转体加速跑。通过练习、比赛来激发学生对参与运动的兴趣,巩固动作,提高学生的速度素质和应变能力,培养学生积极进取、努力拼搏和团结合作精神。1、讲解、示范动作,提出问题:不摆臂的跑步感觉如何?2、提出动作要求,讲解动作要领,示范动作后,组织好秩序,完成学习内容。3、讲述接力比赛的方法与规则,组织好比赛。1、认真观察示范,注意听讲要求。2、分析和总结自己动作,找问题并解决问题。3、学生听老师口令和要求进行比赛。1、不摆臂的跑步练习图形: ××××××××○○○○○○○○↓↓↓↓        △ 2、加

8、速跑图形: ××××××××○○○○○○○○↓↓↓↓15motherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939serveda

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