关于跳的幼儿体育游戏教案

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1、关于跳的幼儿体育游戏教案　　关于跳的幼儿体育游戏教案　　活动目标：　　1．培养幼儿探索各种跳的方法，喜欢参与体育活动。　　2．有自我保护意识，不做危险动作，有初步的健康知识。　　3．积极勇敢地参与活动，有自信心。　　活动准备：玩具若干、长绳、短绳、积木、雪花块、平衡木、　　音乐磁带、黄牌、圈、沙包、口哨。　　活动重难点:会用科学的方法纵跳触物.　　活动过程：　　1．跳圈引入活动场地。　　2．准备活动　　3．请幼儿找出场地上有什么新东西出现。　　4．幼儿利用材料探索各种有趣的跳。　　5．在雪花块上蹲下，请幼儿展现各

2、种跳。　　6．和幼儿一起讨论纵跳触物科学的方法并练习。　　7．和幼儿一起探讨怎样保护自己。　　8.玩体育游戏:取海洋球.　　　　关于跳的幼儿体育游戏教案　　【活动目标】　　1、学习用双脚向上跳，锻炼腿部力量。　　2、懂得遵守游戏规则，感受参加集体活动的乐趣。　　【活动准备】　　皮球一个，箭头四个，手示牌一个。动物骰子大小各一个大骰子六面有三种小动物小骰子五面有小动物(三种)，还有箭头，一面是月亮。音乐三段(火车开了，三只小熊。莫扎特的小步舞曲)　　【活动过程】　　1、热身运动。开火车进场(火车开了)师:好,准备,

3、出发.小火车跟上.跑起来.好了,下车了.请小朋友找个小红点站好.等下我们要做游戏,先来活动一下身体吧.来小手拿出来,摇一摇,小脚伸出来,晃一晃,换只小脚晃一晃,小脚伸出来,踢一踢,换只小脚踢一踢,小手叉腰,扭一扭，小手摸地，蹲一蹲，跳一跳，跑一跑。来再来一次。　　听音乐(三只小熊)教师带小朋友做运动。　　2、游戏：快乐跳跳跳出示皮球：　　(1)师：今天老师带来了一个好玩的东西，看看是什么?　　你们看，老师拍皮球，皮球会怎样?(跳起来)那请小朋友双脚并拢，和皮球跳一跳，轻一点。　　教师拍皮球幼儿跟着皮球跳。　　师：

4、刚才我发现这个小朋友跳得比较轻，请他来跳给大家看一看，小朋友看他的脚，前脚掌轻轻落地，跳起来轻轻的，我们和他一起跳一跳。　　请一幼儿示范跳教师指导幼儿要两脚并拢，向上跳，前脚掌轻轻落地。　　幼儿再次尝试跳(2)看箭头指方向跳师：刚才我们看大皮球会原地跳，它呀还会向不同的方向跳呢。请小朋友看仔细了。(师教师向左边拍球)师：皮球现在朝哪方向跳的，小朋友用手指一指。　　出示箭头师：这个箭头怎样才能表示皮球跳的方向呢?　　那老师把箭头贴在这。　　我们跟着皮球朝箭头指的方向来跳一跳。　　师：下面请小朋友看一看，皮球还会朝哪

5、跳。　　教师向右边拍球。　　这次我请一个小朋友用箭头表示皮球跳的方向。　　幼儿粘箭头师：那我们跟着皮球朝箭头指的方向跳一跳，好不好。　　刚才我发现有的小朋友脸转过去朝箭头指的方向跳的，还有的小朋友是侧着跳过去的。教师一边点评一边做动作。　　那我们一起侧着跳过去。轻轻的轻轻的。　　我这里还有一个箭头，(教师在地上粘好朝前方向指的箭头)皮球应该往哪跳(前)那请小朋友一起跟着皮球向前跳。　　出示箭头，师：这次我不请小朋友说箭头朝哪方向指的，你看到后觉得箭头往哪指，你就往哪跳，(轻轻的。)看来我真难不倒你们，我这里还有一

6、个好玩的东西出示箭头手示牌，教师边讲解，边做动作跳箭头朝哪指，我就往哪跳。教师看手示牌左右，上跳。　　你们能不能看手示牌指的方向跳一跳。老师要不停的变换手示牌，你们一定要看仔细哦。(我要变了，注意，轻轻的)这次我请一个小朋友来当指挥员，其他小朋友跟着皮球跳一跳。(轻轻的，它又变方向了)(3)学小动物跳师：考考你们哦，小朋友会跳，皮球也会跳，那还有哪些小动物也会双脚跳呢?　　请幼儿模仿小动物跳教师介绍动物骰子的玩法师：呆会儿我要扔骰子，骰子落在地上，最上面是什么小动物你们就学什么小动物跳。那谁能学一学小兔跳。请一幼

7、儿示范，教师点评。(双脚并胧，向上跳，前脚掌轻轻地着地)小朋友集体学跳请一小朋友学袋鼠跳。其他幼儿一起学袋鼠跳一幼儿示范学青蛙跳。(教师讲解他跳的特别轻，两脚分开的，小朋友一起跳一跳。)(4)看骰子跳小一班的小朋友这么聪明，老师还给你们带来一样东西，看一看是什么，。　　请小朋友站到后面的绿色线上。　　这是动物骰子，看看上面有哪些小动物。　　我们来和动物骰子玩一个游戏，听好了怎么玩，呆会儿我要扔骰子，骰子落到地上，最上面是什么小动物你就学那个小动物跳一跳，听明白了没有，好，准备，123教师扔骰子，幼儿跳(小青蛙跳到

8、我这来。请小朋友回到红点上。小兔子赶快跳过来，请小朋友回到红点上。)请一幼儿扔骰子(某某很快跳过去站好了，我请他来扔)你们喜欢这骰子吗，那我们再来给你们变一个骰子(猜猜它藏哪了，不给你们看，嘘，我们一起数。123)师：这个骰子和前面的骰子有什么不同?(大小不同。有箭头)对了，这个上面有小动物，还有箭头，是什么意思呢。对，箭头就是朝左右跳，那还有小动物怎么办，它是让我们学什