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1、农村中小学体育器材的开发和利用[摘要]农村小学体育教学的顺利实施，需要足够的体育器材和设施，否则无法适应课程改革发展的要求。但是目前许多农村小学体育器材匮乏，体育器材的配备达标率低，本文讨论农村小学体育设施资源的开发和利用，以缓解当前农村小学体育器材配备匮乏的问题，供广大农村小学体育教学相关工作人员参考。科学管理体育器材和开发体育器材缓解了当前农村小学体育器材匮乏的问题，有利于当前农村小学体育教学的顺利进行，为加强素质教育，提高体育教学质量，增进学生健康提供物质保证。[关键词]农村；小学体育；体育器材；自
2、制一、农村小学体育设施现状分析场地器材匮乏——农村小学体育器材达标率不到百分之五十。体育场地与器材是开展学校体育的基本物质条件。调查显示，在许多农村学校，体育器材达标率都低于50%。目前农村学校的体育器材主要以学校自筹、自制为主，和城市学校相比，农村学校争取社会赞助改善体育教育条件的可能性很小，只有38.54%的农村中小学器材达到全国最低器材目录标准。就本镇各农村小学所拥有的体育器材来看，远远达不到《小学体育器材设施配备目录》对农村小学所规定的要求，因此，对于体育教学标准的实施，带来一定的难。others
3、taffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNo
4、rthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand二、农村小学体育设施资源的管理与开发新课标指出：“体育场地、器材是加强素质教育，提高体育教学质量，增进学生健康的物质保证。”国家已制订了各级学校体育
5、器材设施配备目录，各地学校都争取有计划、有步骤的逐步配齐，并在原有的基础上逐步改善。不过，由于各地、各校的办学条件差异很大，在农村小学，各类体育器材按国家制定的“配备目录”配齐，有很大困难，而要实施新课程标准基本的体育器材设施是基础。面对这一矛盾，作为学校和体育教学相关工作人员，首先要对已有的体育设施科学管理，并要想方设法开发体育设施。（一）学校体育设施资源的管理。当前农村小学有一定量的体育器材设施，我们在对其进行开发的同时，首先得对现有器材设施进行科学管理，避免器材流失，延长器材使用寿命。应做到以下几点
6、：１、分类存放学校应尽量选择通风、明亮、干燥的房子作体育器材保管室；器材要分类存放，一目了然，避免因堆放杂乱无章，在搬运时造成不必要的人员和器材的损伤，平时用后应及时清扫、擦净。２、专人负责学校要请责任心强的教师负责管理器材，严格执行器材的借还时间登记，避免因长期借用而影响学生正常上课的使用。３、科学使用课前准备器材时，要根据课堂的内容，注意因地、因时而异。otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirect
7、orofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARm
8、issions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand４、及时清点体育教师在课后、课余训练结束后或大型体育活动后，要及时清点器材，如数送还，办理交接手续，层层负责，以防遗失。５、定期维修对安排在室外的固定器材，如篮球架、跳高架要定期不定期检查螺栓是否松动，以保
