选修课【大学生人际交往训练】结束论文

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1、选修课【大学生人际交往训练】结束论文姓名：***班级：*****学号：******一年的大学生活即将结束了，但现在在脑海里还是时常的浮现高中三年的艰苦拼搏的岁月，那是那么的刻苦而铭心。记得清楚的一次是在高考结束后从考场邢飞的走出来时，有一个同学如此感叹道“三年了，现在是解放了，但回头细数过去的点点滴滴，剩下的除了那一串串的数理化公式外还获得了什么呢？”我对此笑而不语不是因为别的而是我也不知道真的除了数理化公式外我还得到了什么。没过多久报考志愿的结果出来了，带着南京农业大学的录取通知书来报到，大学意味着又是一个新的学习的开始，也可以说也是一个新的选择——四年后应该带什么东西走出校

2、门。大学开学不久学校就开始筹办了选修课程。院里给我们大一的各发了一本选修课程表，五花八门的选修课，这个不错那个也好。想到以前就特别想通过别人的语言，表情和行为去判断他们所处状态的心里活动以及想法，这样就能够很好的了解他们。以便和他建立起沟通的桥梁或是对他们心里所存在的问题进行正确的疏导。所以翻看了两遍选修课程表后我果断选择了【大学生人际交往训练】和【大学生心理学】这两门课程。后来这两门课程都被选上了，当时有不少的兴奋和激动。所以为了下学期能够很好的接收课程内容在寒假期间选读了不少有关心理学方面的书籍。20currencydeposit,weprescribeapassonare

3、gularbasis,qilucardaccountonaregularbasis),certificatebondsandsavingsbonds(electronic);3.notdrawnonabanksavingscertificate,certificatebondsapplyformortgageloans,acceptingonlythelender刚开学的第一堂课，心里怀着无限的激情与喜悦走向教学楼C401的教室。刚到四楼楼梯口便听到了C401教室里传来悦耳的讨论声，进去一看，教室里满满的坐着人。也许我要是来慢一步那肯定没有座位了。后来证明了我的看法是正确的，因

4、为过后有陆陆续续的同学不断到达，并有的站在教室两旁。我坐在教室东南角后位的一个边角上。因为教室很大所以康老师就用麦克风上课，这也让我安慰了许些，因为这样就不至于因为坐在后面而听不到老师的讲话了。课堂伴随着老师一句“上我的课你们会后悔的”调侃的话开始了。我们的生活似乎是固定在一个无形的圈里，无法挣脱并按照圈内所制造的规则里做事。因为出于迂腐或是精神上的无助，人们便把这个圈叫做教条。因为有了这样的一个模式所以我们的思维在很大的程度上被束缚了，并且他就像是金刚丝一样将我们的思维慢慢压缩变小，直至我们听命于它。但我们是人，我们有理性并且追求自由，所以必须将那些禁锢思想，阻碍我们行动的教

5、条将其置于脑后并抹杀掉。做为人我们不可能完全的了解自己。因为很多东西都被以前的教条束缚而控制了我们的思维行动。没有思维的人是无法看到自己内心的，就像你不照镜子就无法看到自己长什么样是同一道理。所以你知道的也许就只有你现在还在呼吸了。行动是实践的基础，无论做什么事要想证明它的正确性就必须得亲自探索，从而找出原因结果，不敢付诸行动的人是不会得到真理的。扩大我们自己思维能力的最直接的方法就是学习。通过学习，举一反三并能够学以20currencydeposit,weprescribeapassonaregularbasis,qilucardaccountonaregularbasis)

6、,certificatebondsandsavingsbonds(electronic);3.notdrawnonabanksavingscertificate,certificatebondsapplyformortgageloans,acceptingonlythelender致用。而学习的一个最重要的前提就是交流，所以我们要敢于交流，擅于交流。学会交流必须要做到爱说，擅听。爱说就是要充分的表达并维持自己的观点不被别人的思维套进去，做到有主见，有想法。擅听就是要充分利用谈话从对方那里获取更多有用利己的信息。并且可通过交流把握对方的心理想法做到针对性的回答。在不断的学习和成长

7、中要给予自己充分的自信和自由，不要因为某种障碍而放弃自己的目标，要坚信自己，无论结果是好是坏，要将事情做完并实现所定下的目标后再回头评定它的功过。有时候我们会遇到很多事情而不敢去尝试。总是因为那是第一次涉及该类事情所以会觉得对心里的负担很大。但你忽视了一个重要的问题，那就是很多事情并不是你们想像中的那么繁杂。也许那对你来说是第一次，但在一些人看来那已经是他们司空见惯习以为常的事情了。所以不要因为心里负担大而退缩不前，要知道有多少“前辈”已经经历过了。你不做必然会落后于他们，最起码在遇到相同的