德江县民族中学2014年校长目标考核汇报材料

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1、德江县民族中学2014年校长目标考核汇报材料德江县民族中学2014年12月20日otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitt

2、eeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand-9-德江县民族中学2014年校长目标考核汇报材料201

3、4年，德江县民族中学在县委、县政府的坚强领导和教育局主管部门的关心指导下，坚持以党的十八届三中全会精神为指导，以铜仁“四比”师德活动为抓手，以“抓民族特色促教育质量”为题，恪守“德、勤、健、群”的校训，紧紧围绕“树傩乡初中品牌，办民族特色教育”的目标，全面完成了各项指标任务。现结合本年度工作要点，作如下自查自评汇报如下：一、教育管理1、党风廉政建设工作及政治学习一年来，我校党支部在上级党委的统一部署下，为了巩固我校学习实践科学发展观的成果，自觉贯彻党的十八大精神，紧紧围绕“走党的群众路线”这一宗旨思想，定

4、期召开了“三会一课”，及时向老师们传达并学习了上级文件、会议精神，加强党风廉正宣传教育，加强基层党组织建设。全年工作中组织开展走党的群众路线、同步建设小康以及社会主义核心价值观专题会议10多次。先后组织组教师学习了文朝荣、甘朝云、叶志平、龚学珍、杭兰英等先进人物事迹。并积极组织学校教师参与各级党组织征文活动。按照县委文件要求，外派党员教师长期驻村宣传党的知识，抓好农村党建工作，帮扶农村同步建设小康社会工作。定期召开了党员民主生活会，加强党性教育，使我校教师政治思想素质得到了一定程度的提高。othersta

5、ffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNort

6、hwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand-9-全年工作中学校没有一位教师在上班期间打麻将、玩游戏、上网聊天、网购炒股、公车私用、利用公款大吃大喝；没有一人利用空闲时间聚众赌博、违法违纪、受诫勉

7、谈话、通报、处分。学校党建办公室收集完善了全年党建工作资料，建档及时，规范合理。2、“9+3”教育及“4+2”特色教育今年是“9+3”计划实施的第二年，2014年3月学校班子成员结合学校实际情况，专题讨论制订了《德江县民族中学“9+3”教育计划实施方案》，《德江县民族中学“9+3”教育计划工作制度》，明确了专人负责统筹学校“9+3”教育计划各项工作。加大“9+3”计划宣传力度，学校利用校园网站、校园黑板报、校园广播、主题班会、宣传标语宣传“9+3”教育计划，做到了学校师生人人知晓“9+3”教育的目的和意义

8、，摆正了“9+3”教育计划的工作态度。年度工作中学校把“9+3”教育计划目标任务纳入学校教师绩效考核制度。控掇保学工作实行了行政领导包班管理班级，学科教师捆绑管理学生，全年以来学校转进转出学生秩序正常，手续规范合理，不存在人为性学生流失，控掇保学工作指标数达100%。今年是社会主义核心价值观走党的群众路线重要工作之年，也是铜仁市委“4+2”特色教育之年。为了更好落实社会主义核心价值观目标任务，彰显“4+2”特色教育。由学校教育