7导学案 英语 七年级上

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1、StartUnit2sectionB4—SelfCheck4(1课时)【导学指导】温故知新1.写出所学过的英语人名(小组检查,看谁写的好)。2.写出用英语询问物体的句子。3.写出用英语询问怎样拼写的句子。自主互助学习归纳整理1.元音字母大、小写。2.辅音字母大、小写。3.听一听，读一读sectionB4。总结前4个元音字母的主要发音，把字母按发音相同因素分类.4.Self—check4,朗读A栏的字母和单词，试试朗读B栏的生词。5.完成self—check1—3。小组合作完成，教师巡回指导。【课堂练习】一、找出下列一个与其它三个发音不同的一项。()1.A.DaleB.GraceC

2、.Frank()2.A.hiB.quiltC.fine()3.A.eveningB.HelenC.pen()4.A.EB.GC.A()5.A.JB.CC.H()6.A.DB.OC.P【要点归纳】想想你在本单元都学了些什么？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3、_________________________________________________________________________________________________________________________________【拓展练习】一、选择方框里的词完成下面对话。What’s、in、this、an、am、it、It’s、a、How、Good、1.A:____________areyou?B:Fine,thanks.2.A:____________this？B:It's“A”.3.A:What'sthis______English?B:It's

4、_______orange.4.A:Howareyou?B:I______fine.5.A:What'sthis?B:________amap.6.A:What's_______?B:Itisanegg.A:Spell_________,please.B:E—G—G,egg.7.A:Goodafternoon.B:__________afternoon.8.A:What'sthis?B:It's_______key.二、英汉词组互译。1．用英语_____________2．一床被子_____________3．一个橙子____________4．一件上衣___________5．

5、一幅地图_____________6．一只钢笔____________7．inChinese_________8．akey______________9.thankyou____________三、单项选择题(）1．youyourname,please?A.Are,spellB.Can,spellC.Do,doD.Are,do（）2.—What’sthis?—.A.Thisis“M”B.I’m“c”C.It’s“F”D.Thankyou()3.—What’sthisinEnglish?—It’s__________.A.anorangeB.aorangeC.orangeD.the

6、orange()4.—Spellit,please!—________.A.ThankB.P—E–N,penC.It’spenD.OK()5.Whatcolor_______it?A.isB.areC.amD.be()6.当别人夸奖你的衣服漂亮时，你应说：______________________A.Please!B.Thankyou.C.No.D.Soso.()7.当你的老师向你介绍一位新同学时，你应对你的新同学说：________________________A.Howareyou?B.Nicetomeetyou.C.Thanks.D.OK()8.你手里拿着一张字母卡片问

7、别人时，应说：__________________A.What'sthis?B.What'syourname?C.Howareyou?D.Whatcolorisit？（）9.Shecanplay______piano(钢琴)well.A.aB.anC.theD./