鹅妈妈带小鹅——小班艺术教案

鹅妈妈带小鹅——小班艺术教案

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时间:2018-08-27

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1、鹅妈妈带小鹅——小班艺术教案活动目标:  1、喜欢音乐活动,从中体验愉快的情绪。  2、在宽松、和谐的氛围中主动地参与活动。  3、引导幼儿用不同的肢体动作来表现鹅的形象。  (二)活动准备:  1、鹅妈妈头饰、围裙、头巾、挂图  2、录音机、磁带:录有《鹅的叫声》、《鹅妈妈带小鹅》。  3、请一名教师扮演太阳公公。  4、场地布置:池塘。  活动过程:  1、激发幼儿兴趣。  师:今天,我们教室里来了一位小客人,大家猜猜它是谁呀?并放录有“鹅叫声”的录音。  师:瞧,我来啦!  2、学习律动《鹅妈妈带小鹅》。  讨论鹅走路,鼓励幼儿创造想象。  师:鹅是怎样走路呀?幼A:翅膀放两侧

2、,慢慢走。  幼B:伸长脖子慢慢走。  幼C:鹅走路,尾巴摇啊摇。@_@我是分割线@_@师:鹅妈妈带着小鹅在池塘里快乐地游着,瞧!有的在洗脸,有的在梳理羽毛,有的在比赛游泳呢。它们玩得可高兴啦!师:鹅是怎样洗脸的?  幼A:把头伸进水里洗脸。  幼B:用翅膀洗脸。  师:你们会不会像鹅那样洗脸呢?  师:鹅是怎样梳理羽毛的?  幼A:它站在水里抖呀抖。  幼B:用脖子梳理羽毛。  幼C:用嘴巴在身上嘬啊嘬的。      在幼儿回答的基础上,随教师学习律动。  ①将动作与音乐匹配起来。  师:瞧!太阳公公出来啦!鹅宝宝们,跟着妈妈到池塘去游泳吧!鹅妈妈带着小鹅一起走  师:啊!池塘到啦

3、!我们去游泳啦!  师幼一起随音乐律动。    ②带领幼儿随音乐有节奏地进行律动。幼儿在进行律动时,加入了自己创编的动作,不同的“洗脸”“梳理羽毛”,老师及时鼓励,幼儿兴趣盎然,积极探索,积极创造,整个活动幼儿情绪愉快。  ③太阳公公回家啦!我们也回家啦!

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