初中生田径队训练计划

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时间:2018-08-27

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1、初中生田径队训练计划篇一:初中生田径队训练计划按照学校要求经体育组讨论决定组建校田径训练队进行集中训练。具体安排如下:一、训练时间和地点:训练在我校操场及街道进行。具体时间:上午6:00—6:30;下午17:10——18:10二、训练教师及学生名单:教练:胡春波孙立财队员:三、训练安排:(一)、准备期:(一周内)1、选拔、招集运动员,召开全队队员会议。2、宣布训练制度纪律。3、准备训练所需器材。(二)、第一阶段:(月——月):身体素质训练阶段,以身体训练为主。1、以力量训练为主,辅以基本技术。2、以柔韧性训练为主,辅以力量和耐力。3、以灵敏性训练为主,辅以力量和耐

2、力。(三)、第二阶段:(月——月):基本技术训练,巩固及提高阶段1、以基本技术为主,辅以力量训练。2、以基本技术为主,辅以柔韧性、灵敏性和耐力训练。3、基本技术综合练习。(四)、第三阶段:(月——月):专项技术、战术养成训练阶段。1、以专项技术为主,辅以综合身体素质练习。2、以专项技术、战术为主,辅以模拟比赛练习。五、训练次数与时间:每周训练四次,每次1小时左右。六、考核:1、各专项要求每周一次到二次的计时跑。2、学生按自己的专项每周进行一次考核。3、每一个月底进行一次高要求的考核。篇二:初中生田径队训练计划一、指导思想全面贯彻党的教育方针,在实施素质教育的同时,

3、培养学生各个方面的能力,提高我校在各级各类的比赛中取得好的成绩,把学校的体育工作做的更好。二、组建队伍为了进一步搞好学校的体育训练工作,并将训练作为一项长期的工作来抓,我们经过认真筛选,从七、八年级中找队员组建了田径队。并集合了学校的实际情况制定了田径队的训练目标。三、具体目标、任务1.认真负责做好训练工作。2.以育人为最高目标,全面锻炼队员身体,促进身心和谐发展。3.学习和掌握健身的基础知识、基本技能与方法。4.加强思想品德教育,培养健康的心理素质。5.促进我队队员努力拼搏,以更高、更快、更强的精神,辐射比赛场,推动学校体育工作。6.迎接区、市中学生田径运动会,

4、做好队员的选派工作。四、教练员由陈晶老师、朱孝峰老师两人负责五、训练计划(一)、训练任务:抓平时,加强队员的各项身体素质训练,促进队员专项成绩的提高;同时做好队员心理素质的训练,保证其以最佳竞技状态迎接区、市中学生田径比赛;(二)、训练安排(分四个阶段)1、第一阶段:时间为前二周,采用一般的身体素质训练,进行恢复体力的身体训练。2、第二阶段:时间为3—6周,采用中强度的训练,加强技术训练和专项素质训练,有意识地把专项素质和技术结合起来,加大训练负荷,采用比赛模式进行3、4次与其他中学的运动员对抗,在训练中注重技术、战术、作风与心理素质的培养。3、第三阶段:时间为第

5、7周,。采用中高等强度,调整运动量,降低练习次数,消除疲劳,积蓄并超量恢复,同时加强队员战术以及心理素质的训练。4、第四阶段:多进行全面身体素质的训练。a、柔韧性方面练习采用:两臂平、侧、上等各方位的举、屈、伸、摆和各种形式的环绕练习。b、两腿的屈、伸、压、踢、摆、绕、纵横等练习。c、整个身体的屈、伸、绕环等练习。d、协调性方面练习采用:各种徒手操,行进操练习、各种技巧练习。速度、灵敏性方面练习采用:原地高台腿练习、加速跑60米左右、各种快速反映练习、记时跑。耐力性方面练习采用:定时跑、定距离跑、越野跑等。弹跳性和力量性练习:各种跳跃练习、各种腰、背、腹肌练习、杠

6、铃负重半蹲、杠铃负重跳等。(三)、训练时间:每周周二周四下午4:00——5:30。(四)、训练地点:田径场篇三:初中生田径队训练计划一、训练目标:(1)、增强队员的体质,全面恢复队员的体能;(2)、通过训练巩固提高队员参赛项目的基本技术、基本技能,为08年区运动会做好准备。二、训练重点:重点抓投掷,短跑项目的训练,以争取在区比赛中获得好的成绩。三、训练时间:XX年3月--XX年5月份.四、准备阶段:挑好有潜力的苗子,主要以身体素质练习为主,提高运动员的力量,柔韧、弹跳等素质。要求:1、运动员出席准时;2、队员之间能相互帮助,养成吃苦耐劳的精神,培养学生为学校荣誉争

7、光的思想。3、队员与队员之间有竞争意识。五、过度期:根据队员的训练情况,进行分项、有针对性地进行专项素质练习,训练时注意运动量和运动强度,由小到大,由少到多,这一过程要求队员掌握运动技术、技能,不要求过高成绩,先固定技术动作,再提高运动水平。要求:1、运动员掌握所从事项目的运动技术、技能;2、提高自我保护意识,避免发生伤害事故。六、巩固和提高阶段:本阶段针对上阶段的掌握准度,加大运动量和强度等,提高和巩固运动成绩。通过教练的培养,使队员的心理素质有所提高。篇四:初中生田径队训练计划训练目的:为参加楚雄州第五届中学生运动会的比赛,结合我校田径队的具体情况,做好训练、

8、比赛以及思

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