袁庄小学读书周活动实施方案2014

袁庄小学读书周活动实施方案2014

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1、袁庄小学读书周活动实施方案读书是一件快乐享受的事情。让课外书为孩子们打开一扇扇窗,开启一道道门,让他们看到一个魅力无穷的大千世界,让他们在大量的阅读实践中丰富知识,开阔视野,陶冶情操,提高文学修养,在感悟祖国语言文字博大精深的同时悟出人生真谛。在这暖暖的春风中,我们举办以“我阅读、我快乐、我成长”为主题的读书周活动。一、活动主题:我阅读、我快乐、我成长二、活动口号:做个快乐读书人。读高雅书,做高尚人。读书好,好读书,读好书书是一叶扁舟,带你驶向成功的彼岸。三、活动组织机构1、领导小组组长:郗向英副组长:李

2、巡哨组员: 张树杰赵军英乔志霞2、活动对象:全体教师、学生四、活动时间:2014年3月五、活动要求:1、要把本次读书节活动作为“营造书香校园”的一项重要工作来抓,学校的宣传工具要为本次读书节服务,开辟专栏,及时报道信息,要创新活动内容和形式,提高活动的实效性,让我们的校园书香四溢。2、教师是学生的表率,用我们老师的读书去影响学生,用自己的爱好去潜移默化地感染学生。3、语文教师和班主任要做好导读工作,认真组织好各种形式的读书活动。各班要在学校读书节活动方案的基础上,创造性地开展一些小型的各类读书活动。4、通

3、过小手拉大手,推动学习型家庭的创建。5、活动节结束后应提出新的读书要求,培养学生良好的读书习惯,提高学生的阅读能力,拓展学生的知识面,提高学生的内在素质与修养。六、活动组织1、各班基础性活动(1)每班成立书友小队,利用晨间、午间开展20分钟读书活动》;otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary

4、.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretary

5、andrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand(2)每个班设立图书角,保证一定数量的书籍,开展“献两本读百本”活动;(3)班级开展好书推荐、语艺展示、班队活动,一期“读书乐”黑板报刊出,2、年级段单项特色活动低段(一、二年级):亲子阅读活动读书格言卡制作评比中段(三年级):师生共读评比七、活动安排(分三个阶段)第一阶段:启动阶段1.启动仪式①举行“读书节”开幕式,各班宣读倡议书。②明确本届读书活动主题,活动口号。③倡导师生、亲子共读。2

6、.做好环境布置,营造书香浓郁的读书氛围。完善班级图书角的建设。班班有图书角,并取好名称(富有童趣、有班级个性等),各班级要推选好图书管理员,备有借阅记录。3、安排好阅读课,开放校图书室,全程记载每班借书的情况。第二阶段:活动阶段1、“阅读早餐”“午间好书光”——确定每日一读。即每天早晨与午间20分钟朗读与阅读活动。可以开展师生共读、听读欣赏、读书交流、持续默读等多种形式。2.读书格言卡制作活动指导学生把读书名言制作成漂亮的读书格言卡,激发学生的读书热情。每班推荐5张,评比展示,一些优秀的格言卡可由学校统一

7、汇集成册。一、二年级各班主任进行自制格言卡的动员及指导,让学生明确制作要求:力求设计新颖,富有创意,装贴精美,并附以意蕴深远的求知名言或座右铭,融趣味性,教育性,实用性于一体。3.开展好书推荐会好书的推荐与分享会引起更多人的阅读积极性,各班举办一次好书推荐会,在班级交流的基础上,利用班队课,每班选派一名代表作为“好书代言人”,到同年级各班巡回对精心选出的书的梗概、推荐原因等内容进行介绍,形成好书共享活动。5、儿童诗征文比赛、演讲比赛在本届读书节中,我们将开展一次全校性的儿童诗征文比赛和演讲比赛。儿童诗ot

8、herstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommittee

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