东北大学16春学期《人力资源管理概论》在线作业1

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1、谋学网www.mouxue.com16春学期《人力资源管理概论》在线作业1一、单选题(共35道试题,共70分。)1.以下关于培训和开发的关系表述错误的是()。.培训关注现在,开发关注未来.培训内容多与现在的工作经验相关,开发则与之联系不紧密.相比开发,培训对工作经验要求更多.相比培训,开发带有一定的强制性正确答案:2.下列关于职位分析步骤表述正确的是()。.准备阶段、调查阶段、分析阶段、完成阶段.准备阶段、分析阶段、调查阶段、完成阶段.调查阶段、准备阶段、分析阶段、完成阶段.调查阶段、分析阶段、准备阶段、完成阶段正确答案:3.根据分阶段的职业生涯管理理论,社会化过程发生在()。.初进组织

2、阶段.职业生涯初期.职业生涯中期.职业生涯后期正确答案:4.对代表企业绩效的某种指标进行衡量,并以衡量的结果为依据来对员工支付薪酬的群体可变薪酬的形式是()。.利润分享计划.收益分享计划.员工持股计划.斯坎伦计划正确答案:5.关于薪酬等级的表述错误的是()。.其划分的依据是职位评价的结果.其划分的数量应当能够反映出职位的价值差异.薪酬等级确定之前要确定薪酬区间.等薪酬等级划分为若干级别,每个级别对应一个具体的薪酬数值正确答案:6.以客户为导向、以流程为主线的新型人力资源管理部门组织结构形式不包括()。.服务中心.业务中心.专家中心.行政中心otherstaffoftheCentre.Du

3、ringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,Shenm

4、ufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand谋学网www.mouxue.com正确答案:7.在价值创造过程中,人力资源总是处于主动地位,是劳动过程中最积极、最活跃的因素,这一观点体现了人力资源的()。.能动性.时效性.社会性.可变性正确答案:8.受训人员对培训内容的掌握程度属于培洲评估标准中的()。.反应层.学习层.行为层.结果层正确答案:9.用两种内容相当的测试方法对同一个应聘者进行测试的信

5、度检验方式是()。.再测信度.复本信度.分半信度.评分者一致性正确答案:10.每个人的价值观、人格、能力、成长环境、教育背景等各不相同,导致每个人所从事的职业也不相同。这体现了职业生涯的()特点。.差异性.发展性.阶段性.可规划性正确答案:11.劳动争议处理的最后一道程序是()。.劳动争议诉讼.劳动争议协商.劳动争议调解.劳动争议仲裁正确答案:12.期望理论中,激励的效果取决于()。.效价、期望值.个人努力、个人绩效.个人绩效、组织奖励.组织奖励、个人目标正确答案:13.强化理论中的负强化是指()。.对不希望的行为采取惩戒措施,使之不再出现.奖励那些企业所希望的行为,从而加强这种行为ot

6、herstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateent

7、erprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand谋学网www.mouxue.com.事先告诉员工哪些行为不符合要求及其后果是什么,从而改变或克服某种行为,以避免不希望的后果.对于不希望发生的行为采取

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