实用英汉翻译教程第14章翻译实践及篇章翻译答案

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1、一、（1）国会已经制定法律，要求那些在舆论压力下的人群公布他们花钱的数额以及方式，并公布资金的来源、使用资金的人数以及代表人员的名字和工资。（2）根据宪法第14修正案的一项“受同等法律保护”的条款，“隔离但平等”的学校一辈禁止。（3）联合国最初的成员将会是符合以下一些条件的国家，这些国家在洛杉矶举行的关于国际组织的联合国会议或者已经在联合国1942年1月1日公布的宣言上签了字，后来又在联合国宪章上签字并同110条款一直认可联合国宪章。二、版权保护版权是政法授予的权利。是对原创作品属于原作者的一种认可

2、。版权就是在法律上承认作品是作者的特殊财产。版权保护适用于几乎所有类型的作品--书籍、短篇小说、杂志文章、报刊专栏、诗歌、戏剧、电影剧本以及歌曲等。包括所有科幻性和非科幻性的作品，并且版权保护甚至适用于一些索引、硕士生论文、地图，甚至是一些原创的指南手册，例如：电话簿、素食餐馆的名字和地址等。版权保护的是你在写作中表达想法时所用的具体方式。也就是说，如果你有一个要写一篇关于未来很核能音乐器材的想法，你的这种想法是不会受到版权保护的。每个人都能利用你的想法去写文章。并就未来核能音乐器材发表他们自己的文

3、章。locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whennightcame然而，如果其他人要写一篇和你已出版的文章有相同的主题和思想的文章的话，那他最好不要使用你文章中的句子

4、或段落，甚至不能通过对你的文章或部分文章进行解释来写他自己的文章，因为这样就会构成侵权。“词语和短的词组”不受版权法的保护。比如你会用一些吸引人的标语或巧妙的文字来作为品牌名或音乐组合名或用于其他商业上，单个词语或短语可能受到商标法的保护但不受版权法的保护。还有什么不受版权法保护呢？配料表。即很多食谱的大部分内容不受法律的保护。那着是不是意味着如果你写了一篇烹饪文章和出版了一本烹饪书就得不到保护了呢？不是这样的。因为你的文章或书籍不可能只罗列一些配料，还会包括其它内容，这些内容给你提供了版权保护的基

5、础。同样的情况还适用于化学公式以及数学问题。版权法不会通过保护化学公式或数学方程式来时他们退出公共领域。所以，像C=MC2这样的个人个人发明的等式即使在新版权法之下也并未得到保护。然而，你发表的数学书或化学文章肯定不会只包括一些方程式或等式，那么作为整体，就会受到保护了。电脑程序即软件问题是版权法尚待解决的领域。目前为止，软件在版权法里还没有得到足够的保护，但是这种状况会很快得到解决。然而，根据不同的情况，软件可能会在不公平竞争和商业秘密的“不成文法”中得到保护。版权局不会对你作品的内容进行广泛审查

6、，因为那些不在“locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whennightcame公共领域”内的内容是你表达观念的方式，每个人都有权利用自己的话来表达观念。也就是说，你无

7、法在一种观念上实行“垄断”，因此，你也不需要通过非常严格的检验才能得到版权保护。显然，如果你的作品是从原先公共领域的作品中抄的，但你仍然得到了版权登记证明，那么你所控告的侵权者就可以得到公共领域的保护，即使你已登记版权也没有用。现在，我们来谈谈合法使用，玛丽贝斯.皮特斯是版权局的一位高级律师和顾问，他把合法使用定义为“允许使用者无需经过版权所有者的允许或付其一定费用的情况下的使用，这种使用是合理的，而且未对版权所有者的权利造成伤害”。然而，“合理”和“无害”的定义并不需要你个人来决定。合法使用的定义

8、是一种最模糊、最难把握的定义，在不同情况下定义是不同的。这要取决于使用者是谁，使用的是哪里的版权材料以及用于何种目的。例如，你引用了一个版权著作里的大量材料，但是合理地注明了内容的出处及版权作者的名字，如果这种情况出现在你的博士论文里，可能会被成为“合法使用”。但是如果你把引用了版权作者大量内容的文章发表在芝加哥论坛上的，即使注明版权作者的名字，你也有可能卷入麻烦之中。原因何在呢？对于“合法使用”的定义，法庭关注的是“使用目的和性质,包括这种使用是商业性质的还是教育性