中心学校少先队工作总结

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1、中心学校少先队工作总结　　这一学期，全镇中小学校以“育人为本，道德为先”为宗旨，以培养道德习惯和人文素养为重点，以少先队品牌活动为载体，通过落实养成教育、体验教育和社会实践等活动，培养少先队员的创新精神和实践能力，现将全镇中小学校少先队工作总结如下：　　一、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯　　抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。各学校大队部主要通过以下途径进行：　　1、红领巾监督岗：由学校“红领巾监督岗”实行落实，利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯，

2、以每日检查与定期抽查相结合，从细微之处使学生养成良好的行为习惯。这样不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍，同时也起到一定的模范带头作用。　　2、国旗下讲话：由优秀的少先队员演讲，达到了教育的良好效果。　　3、主题板报和橱窗评比：每月一主题，月头布置，月尾检查、评比，效果明显。各学校各班出的黑板报和橱窗立意新颖，构思奇妙，布局精巧，得到了广大师生的一致好评。运用宣传栏进行校内宣传，本学期，学校大队部及时将相关活动加以组织、编排，每月一期，出了四期宣传栏：“学雷锋精神·树文明新风”、“缅怀革命先烈·弘

3、扬民族精神”、“学习雷锋好榜样”、“向组织靠拢·做四好少年”。　　二、开展丰富活动，提高学生优秀的综合素质maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeet

4、theYibintravelneeds.Bus　　本学期，我们开展了多项活动，让队员们在活动中享受成长的快乐。　　1、常规知识竞赛，培养学生行为习惯　　本次活动历时较长，从学期初开始，大队部就将《小学生守则》和《小学生日常行为规范》知识竞赛活动的相关要求进行了布置，学校领导重视，学生也紧密配合，中小学校学生都融入了牢记“守则”和“规范”的洪流中。学生不仅在口头上能熟背于心，而且能落实在实处，真正培养了学生的良好习惯。　　2、爱心捐款活动，坚持学生爱心教育　　在一日捐活动中，中小学校师生都积极参与，学

5、生们纷纷慷慨解囊，拿出自己的零花钱，用自己的力量将炽热的爱心播撒到灾区贫困孩子的心中。　　3、大力弘扬民族精神和时代精神，开展节日主题教育活动。各学校组织全校少先队员积极参加队会活动，认真学习法纪法规，树立正确的世界观、人生观、价值观，培养学生正确的荣辱观，新型的道德观。结合传统节日开展民族传统文化教育。中小学校围绕三八节、植树节、清明节、五一、端午节，通过手抄报、板报、橱窗、讲故事等形式开展传统文化教育活动，营造节日氛围。通过专题教育、清明到烈士陵园祭扫、端午节演讲等活动，加强学生爱国主义教育和理

6、想情操教育。4.加强学生行为习惯养成教育，开展学雷锋等活动。（1）、利用三月学雷锋活动的开展，开展了“学雷锋精神，树文明新风”活动，各学校maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,

7、andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus在全校范围内开展学做好人好事的良好风尚，重点治理了乱吃零食的现象，大力推行了使用礼貌用语，遵守校园文明秩序；并组织学生干部监督实施。加强全体学生形象意识、爱心意识。整个三月份，中小学校在全校范围内展开了“学雷锋精神，树文明新风”活动，引导学生认识雷锋，了解他的为人，倡导学生向他学习，学做好人好事。一时间，校内拾金不昧、大手牵小手、互帮互助的现象屡见不鲜。中小学校在四月上旬，对校内涌现出来的小雷锋一一进行了表彰。（2）、加强

8、了高年级学生青春期健康教育。本学期，在孩子们的青春期教育上一如既往地格外重视，各学校多次召开专题教育会议，并结合学生中出现的问题，进行现场教育。（3）、加强青少年学生的健康上网教育各学校结合各班班主任，坚持严格管理与积极教育引导相结合的原则，采取有力措施，教育青少年学生健康上网。不进游戏厅，不上影响健康的网络。5、精心组织庆“六一”演出活动，营造孩子美好童年。六月是孩子们自己的节日，在六一儿童节到来之际，我们积极组织全镇中小学校、幼儿园开展六一联欢会，文艺节目精彩纷呈