2012年教师招聘考试专家押题试卷1

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1、2012年教师招聘考试专家押题试卷(七)幼儿园教育基础知识模拟卷一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内,本大题共20题,每题1分,共20分)1.我国幼儿教育机构的主体部分是(D)A.社区活动中心B.游戏小组C.亲子班D.幼儿园D【解析】幼儿园在整个幼儿教育系统中处于核心地位。2.幼儿教师晨间接待幼儿入园工作的重点是(C)A.提醒幼儿尽早进入学习状态B.与家长交流,沟通情感C.检查孩子的身心状况D.督促孩子完成家庭作业C【解析】幼儿教师晨间接待幼儿入园工作的重点是检查孩子的身心状况。3.对待

2、幼儿出声的自言自语,成人正确的处理方式为(B)A.发展为对话言语B.发展为真正的外部言语C.任其自然发展D.发展为真正的内部言语B【解析】成人应留心幼儿自我中心言语的同时,应尽可能地通过幼儿的自言自语去观察他们、了解他们、帮助他们,使其发展成为真正的外部语言。4.(B)以反应迅速、有朝气、活泼好动、动作敏捷、情绪不稳定、粗枝大叶为特征。A.粘液质B.多血质C.胆汁质D.抑郁质B【解析】多血质以反应迅速、有朝气、活泼好动、动作敏捷、情绪不稳定、粗枝大叶为特征。5.学前教育的目标、内容和方法都应以(B)为主要衡量标准。A.综合性B.启蒙性C.科学性

3、D.现代性B【解析】学前教育的目标、内容和方法都应以启蒙性为主要衡量标准。6.一位新入园的儿童问老师:“妈妈什么时候来接我?”老师最好的回答应是(B)A.“老师不知道。”B.“你现在很想念妈妈,是吗?妈妈4点半就来接你。”C.“妈妈4点半就来接你。”D.“妈妈马上就来接你。”B【解析】幼儿教师的主要责任在于使幼儿经常处于快乐的情绪之中,B选项教师不仅安抚了幼儿的情绪,而且将妈妈来园确切时间告诉了幼儿,这样可以缓和幼儿在等待妈妈来接时的焦虑。7.关于婴儿喂养过程的表述,正确的是(C)A.应过量喂养,使婴儿肥胖B.0~6个月大的婴儿人工喂养优于母乳

4、喂养C.喂养过程是建立亲子关系和依恋关系的重要时期D.无论人工喂养、母乳喂养方式,科beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisg

5、enerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore学喂养能促进婴儿生长发育,与心理发展无关C【解析】婴儿的喂养过程是建立亲子关系和依恋关系的重要时期。8.小孩子边搭积木边思考,这属于(B)A.直觉思维B.直观动作思维C.形象思维D.抽象思维.B【解析】动作思维亦称直观动作思维,其基本特点是思维与动作不可分,离开了动作就不能思维。动作思维一般是在人类或个体发展的早期所具有的一种思维形式。9.20世纪30年代,我国幼教界有“南陈北张”之称,即指南京有陈鹤琴,北京有(D)A.张汉良

6、B.张之洞C.张宗麟D.张雪门D【解析】“南陈北张”是指南京有陈鹤琴,北京有张雪门。10.1995年美国心理学家戈尔曼发表《情感智力》一书,提出真正决定一个人成功与高否的关键因素是(C)A.IQB.TQC.EQD.BQC【解析】戈尔曼在《情感智力》一书中明确提出“真正决定一个人成功与否的关键因素是情商(EQ)而非智商”。11.新生儿爱听(D)A.低音调的声音B.中音调的声音C.强烈的声音D.高音调的声音D【解析】新生儿听觉有一定偏好,一般来说,新生儿爱听高音调的声音。12.下列家庭教育的做法中较为合理的是(D)A.在孩子未成年时,父母全身心地投

7、入到孩子身上,一切为了孩子B.尽量满足孩子的一切要求C.当父母亲的教育观念与爷爷奶奶相抵触时,以父母的观念为准D.即便是最民主的家庭,也对孩子有所保留,有时还要适当回避D【解析】即便是最民主的家庭,也对孩子有所保留,有时还要适当回避。13.教师根据研究目的对某些条件加以控制,有计划地改变某种教育因素,从而考察该因素与随之产生的结果之间因果关系的研究方法是(B)A.观察法B.实验法C.调查法D.个案研究法B【解析】实验法是教师根据研究目的对某些条件加以控制,有计划地改变某种教育因素,从而考察该因素与随之产生的结果之间的因果关系的一种研究方法。14

8、.第一次以国家学制的形式,将学前教育机构的名称确定下来的是(A)A.癸卯学制B.壬寅学制C.新学制D.壬戌学制beconsistentwithinth

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